《找规律》教学课例.docVIP

PAGE PAGE 2 《找规律》教学课例 临西县临西镇校区 刘 【课前分析】 一、教材分析 《找规律》是冀教版小学数学一年级下册第六单元的第一课时。本单元结合生活中的熟悉情境和事物，通过观察、猜想、推理等发现简单的排列规律。传统的教材中没有单独编排这部分内容，只是在练习题中有所涉及，而且是供学有余力的学生学习，不做共同要求。而新教材把它作为独立的单元编排，让每个学生都能发现周围生活中有规律的排列现象，感受生活的美，也是本次课程改革的一个新变化。 这节课，教材上安排了两个主要教学环节，首先是从学生熟悉的“超市开业”张灯结彩的情景入手，通过让学生交流“你观察到了哪些有规律的现象”这个