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云阳学校八年级 语文 指导教学书（教师用） （编号：2015~2016学年第一学期第 号） 课题：《写清楚一件事的起因、经过和结果?》 课型：新授 主编人：黄冬琴 审核人：八年级语文备课组 班级 姓名 学号 【教学目标】 道德目标：培养学生热爱生活的情感。 情智目标： （1）感情目标：体味生活，热爱生活 （2）认知目标：1.学会写清楚一件事的起因、经过和结果 2. 掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。 【教学重点及其难点】?1、教学重点：将事情的起因、经过、结果记叙清楚。2、教学难点：按照一定顺序组织材料。教学内容及其过程一.导入 这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解，显然应该重新排序，顺序是应该怎样?并说明理由： 1.她笑了，笑得那么甜，那么美。 2.她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。 3.她在校园里拣到了一个钱包。 这三句话正表示了一件事情的起因、经过和结果。可见，我们只要把一件事的起因、经过和结果说清楚，这件事才能明明白白。“写清楚一件事的起因、经过和结果”,就是训练记叙的完整性和条理性。歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”可见,写清楚一件事是写好复