三年高考(2014-2016)数学(理)真题分项版解析—— 专题06 数列.docVIP

三年高考（2014-2016）数学（理）试题分项版解析 第六章 数列 一、选择题 1. 【2014高考北京理第5题】设 SKIPIF 1 0 是公比为 SKIPIF 1 0 的等比数列，则“ SKIPIF 1 0 ”是“ SKIPIF 1 0 为递增数列”的（ ） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】 试题分析：对等比数列 SKIPIF 1 0 ，若 SKIPIF 1 0 ，则当 SKIPIF 1 0 时数列 SKIPIF 1 0 是递减数列；若数列 SKIPIF 1 0 是递增数列，则 SKIPIF 1 0 满足 SKIPIF 1 0 且 SKIPIF 1 0 ，故当“ SKIPIF 1 0 ”是”数列 SKIPIF 1 0 为递增数列的既不充分也不必要条件.故选C. 考点：等比数列的性质，充分条件与必要条件的判定，容易题. 【名师点睛】本题考查充要条件，本题属于基础题，充要条件问题主要命题方法有两种，一种为判断条件是结论的什么条件？第二种是寻求结论成立的某种条件是什么？近几年高考充要条件命题以选填题为主，表面看很简单。但由于载体素材丰富，几何、代数、三角可以随意选材，所以涉及知识较多，需要扎实的基本功，本题以数列有关知识为载体，考查了数列的有关知识和充要条件. 2. 【2015高考北京，理6】设 SKIPIF 1 0 是等差数列. 下列结论中正确的是（ ） A．若 SKIPIF 1 0 ，则 SKIPIF 1 0 B．若 SKIPIF 1 0 ，则 SKIPIF 1 0 C．若 SKIPIF 1 0 ，则 SKIPIF 1 0 D．若 SKIPIF 1 0 ，则 SKIPIF 1 0 【答案】C 考点定位：本题考点为等差数列及作差比较法，以等差数列为载体，考查不等关系问题，重 点是对知识本质的考查. 【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式和比较法，本题属于基础题，由于前两个选项无法使用公式直接做出判断，因此学生可以利用举反例的方法进行排除，这需要学生不能死套公式，要灵活应对，作差法是比较大小常规方法，对判断第三个选择只很有效. 3. 【2016高考新课标1卷】已知等差数列 SKIPIF 1 0 前9项的和为27, SKIPIF 1 0 ,则 SKIPIF 1 0 （ ） （A）100 （B）99 （C）98 （D）97 【答案】C 【解析】 试题分析：由已知, SKIPIF 1 0 所以 SKIPIF 1 0 故选C. 考点：等差数列及其运算 【名师点睛】我们知道,等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化解关于基本量的方程（组）,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法. 4. 【2016高考浙江理数】如图，点列{An}，{Bn}分别在某锐角的两边上，且 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ， （ SKIPIF 1 0 ）.若 SKIPIF 1 0 （ ） A． SKIPIF 1 0 是等差数列 B． SKIPIF 1 0 是等差数列 C． SKIPIF 1 0 是等差数列