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- 2019-06-23 发布于广东
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苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册 重复的魔力 你感受到了…… 很多形象,在单个的时候对人的视觉没有什么影响力,一旦多次重复就会对人产生很强的视觉冲击力。 重复的魔力 大自然中的重复 大自然中的重复 大自然中的重复 大自然中的重复 大自然中的重复 你能列举一些其他的例子吗? 说一说,图片中是什么形象进行的重复,给了你什么样的视觉感 受,为什么要重复呢? 春秋战国雁衔花草刺绣纹样 试一试,以小组为单位,在卡片上,以手里的谷物做重复排列。 介绍一下,你是如何排列组合的? 实践体验一: 一个单独的形,我们称其为“单形”。把这个单形按照某种方法重复排列,形成一定的数量,就可以设计出一件重复构成的作品。 单元基本形:组成重复图形的个体 基本形 基本形 骨骼:构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列,而画出的有形 的或者无形的格子、线、框,称为骨骼线。 单元基本形:组成重复图形的个体 骨骼:构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列,而画出的有形的或者无形的格子、线、框,称为骨骼线。 重复构成的要素: 不同的基本形,可以产生不同的风格和美感。 小组讨论:相同的基本形,做不同的重复构成可以从 哪些方面做变化呢? 基本形的
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