山东潍坊高新技术产业开发区八年级数学上册 5.1 定义与命题.pptVIP

* 5.1 定义与命题 青岛版数学八年级上册 1. _____________________________叫做定义。 一般叙述形式是：__________________，其中“______”前面的部分是______，后面部分是______。 一、自主预习 自学课本第154页，完成下列问题： 2. _____________________________叫做命题；由_______和_______两部分组成 一般叙述形式为：____________其中，“_______”所引出的部分是________，“_______”所引出的部分是_______。 3.分类：命题分______和______，___ ______叫做真命题；_____________ 叫做假命题。 4.反例：________________________。要说明一个命题是假命题，只要________________________。 知识点一：定义 例1、说出下列名词的定义。 （1）两点之间的距离 （2）一元一次方程 二、合作探究 下列属于定义的是( ) A.两点确定一条直线 B.两直线平行，同位角相等 C.等角的补角相等 D.有一个角是直角的三角形叫做直角三角形 跟踪练习： 知识点二：命题 例2将下列命题改写成“如果……，那么……”的形式，并指出命题中的条件和结论： （1）同角的补角相等 （2）线段垂直平分线上的一点到线段两端的距离相等 二、合作探究 命题“同角的余角相等”的条件是_____________， 结论是_______________. 跟踪练习： 知识点二：命题 例3 判断下列命题是真命题还是假命题，并说明理由。 ①两个锐角的和等于直角； ②两条直线被第三条直线所截，内错角相等。 二、合作探究 “互补的两个角一定是一个锐角一个钝角”是_____命题， 反例：____ . 跟踪练习： 1.指出下列命题的条件和结论： ①如果AB⊥CD，垂足是O，那么∠AOC=90;②两条直线平行，同位角相等. 2.下列命题，哪些是假命题？如果是假命题，举出一个反例。 ①如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角。 ②两个锐角的和是钝角。 拓展提升 谈收获 从方法上，…… 从知识上，…… *