2018年崇明区特殊儿童发展系列工具培训方案特殊教育教师.docVIP

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2019-07-28 发布于天津
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年崇明区特殊儿童发展评估系列工具培训方案特殊教育教师专业技能培训班为贯彻落实上海市特殊教育三年行动计划年沪府办号及崇明区特殊教育三年行动计划年沪崇府办发号文件精神进一步深化崇明特殊教育教学改革深入推进医教结合研究以研究教学方法和实施有效评估为目的强化教师专业能力提升及专业服务体系建设对全区特教教师开展特殊儿童发展评估系列工具的培训对残疾学生开展个性化评估提高实施教学的针对性和科学性特殊儿童发展评估系列工具是一套非标准化的教育评估工具适用于对学龄前到学龄期视力障碍听力障碍智力障碍肢体障碍言语障碍精

2018年崇明区“特殊儿童发展评估系列工具”培训方案（特殊教育教师专业技能培训班）为贯彻落实《上海市特殊教育三年行动计划（2018-2020年）》（沪府办〔2018〕6号）及《崇明区特殊教育三年行动计划（2018-2020年）》（沪崇府办发〔2018〕28号）文件精神，进一步深化崇明特殊教育教学改革，深入推进医教结合研究，以研究教学方法和实施有效评估为目的，强化教师专业能力提升及专业服务体系建设，对全区特教教师开展“特殊儿童发展评估系列工具”的培训，对残疾学生开展个性化评估，提高实施教学的针对性和科学性。 “特殊儿童发展评估系列工具”是一套非标准化的教育评估工具，适用于对学龄前到学龄期视力