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2017-2018 学年度第二学期 幼儿园工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，以《幼儿园工作规程》、 《幼儿园管理条例》、《 3-6 岁儿童学习与发展指南》《广东 省幼儿园一日活动细则》精神为指南，以幼儿健康快乐为中 心，以园本教研为动力，培养幼儿的创新精神和动手操作能 力，不断提高保教质量，不断优化内部管理，办社会和家长都 认可的幼儿教育。 二、工作目标： 创造有利条件，营造安全校园。要 按照指南指引，不断转 变教育观念，杜绝小学化行为，落实教育的基本方式：游戏 , 幼 儿在玩中学、学中玩。加强校园建设与管理，不断改善办园条 件，优化育人环境，努力构建和谐校园。 加强师德建设，提升 教师素质， 以合格的师资、家长满意的环境、高质量的服务将 幼儿园打造成为乡镇示范幼儿园。 三、具体工作及措施 （一）继续按照上学期目标，做好环境创设，让环境会说 话。 1、按照本土特色打造班级环境。 2、各班厕所安装铝合金窗，杜绝厕所异味飘进活动室，确 保幼儿健康成长。 3、走廊和楼梯铺设 PVC耐磨防滑地胶板，保障幼儿上下楼 梯的安全。 4 、利用 XXXX 特色：布碌和鱼米之乡，融入幼儿教学之 中，申报区级课题以 XXXX特色为引入点 ( 二) 重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。 1、继续对加强安全教育，树立“安全第一”的意识，对幼 儿开展有计划的安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全意 识和应急突发事件的能力。 2、按照 《AA 省幼儿园一日活动细则》 加强一日活动安全 管理，细化日常工作要求。 3、规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。 ( 三) 加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。 1、深入学习《幼儿园工作规程 》、《 3-6 岁儿童学习与 发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》《未成年人保护法》 《教师法》等法律法规，让教师知法、懂法、守法。为了加强 教师自身素质，组织教师阅读各种各样的书籍，包括学前教 育、基础教育、哲学、历史等。 2、以全园及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福 感。 3、鼓励教师关注社会动态，关注幼教事业发展。 4 、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断 规范教师教育行为。 5 、期末以级为单位，组织教师进行《 3-6 岁儿童学习与发 展指南》的学习与考试，让全体教师更全面读透指南。 ( 四) 组织丰富多彩的活动，注重过程与实施，全面提升保教 质量。 1、合理制定期初各种计划，期中合理检查计划的操作性和 实施性强。 2、组织有效教研，加强原本教研的提升能力和领导推门听 课力度，提高平时教育教学质量。 3、继续开展礼仪教育，提高全体师生的礼仪品质修养。 4 、开展“六 . 一”文艺表演活动，为每位幼儿提供展示自 我的机会和平台。 5、利用小学有效资源，过参观小学、参观小学上课、当半 天小学生，邀请一年级老师为孩子上一节课等多种有效手段， 全方位做好大班幼儿幼小衔接工作。 ( 五) 密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 1、成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼 儿园建设的意见和建议。 2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子 活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。 3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长 体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。 4 、利用“家长会”“电访”“致家长的一封信”“微 信”“贝聊”等形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟