学前教育学专业专科（脱产班）教学计划.docVIP

05级专业教学计划 脱产班专科 PAGE PAGE 1 学前教育学专业专科（脱产班）教学计划 一、培养目标 　　本专业培养具有系统掌握学前教育学理论，熟悉学前教育基本知识和规律，了解幼儿心理变化和生理发展的特点，能胜任各类幼儿园教学工作的专业人才。本专业学生主要学习学前教育的基本理论和基本知识，受到学前教育思维和实践的基本训练，具有运用学前教育理论和方法分析问题与解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的能力： 　　1、掌握学前教育的基本理论和基本知识； 　　2、掌握学前教育学的基本分析方法和技术； 　　3、了解学前教育学的理论前沿和趋势； 　　4、熟悉我国法律和党的相关政策； 　　5、具有运用法学知识认识问题和处理问题的能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、学制 　　1、学制二年。 全日制授课。 三、课程设置及教学时间安排（见附一） 附一：学前教育专科（脱产班）课程设置及教学时间安排表 课程类型 课程编号 课　程　名　称 学 时 开课学年、学期、 周学时 考 试 考 查 第一学年 第二学年 一 18周 二 18周 三 18周 四 8 周 公 共 课 1 思想道德修养 36 2 √ 2 法律基础 36 2 √ 3 英语 72 2 2 √ 4 体育 72 2 2 √ 5 计算机基础及应用 54 3 √ 6 马克思主义哲学原理 27 1.5 √ 合　　　计 351 专 业 必 修 课 1 写作 36 2 √ 2 中国史纲 54 3 √ 3 普通话 54 3 √ 4 中国文学（现代） 36 2 √ 5 学前儿童心理学 54 3 √ 6 儿童文学 54 3 √ 7 舞蹈 36 2 2 √ 8 乐理与视唱 72 2 2 √ 9 钢琴 36 2 2 √ 10 美术 72 2 2 √ 11 中国文学（当代） 36 2 √ 12 心理卫生学 36 2 √ 13 学前教育学 54 3 √ 14 学前教育研究方法 36 2 √ 15 中国文学（古代） 32 4 √ 16 学前教法研究 16 2 √ 17 学前科学与数学教育 16 2 √ 18 学前卫生学 24 3 √ 19 游戏理论 36 2 √ 20 家庭教育 16 2 √ 合　　　计 848 实践课 1 军事训练 2周 2周 2 社会实践 2周 1周 1周 3 实习 6周 6周 合　　　计 10周 合计 周学时数 20 19.5 20 13 总学时数 1199 384 441 270 104 主要课程说明 1、儿童文学 是一门涉及理论知识与佳作赏析的基础课程，通过对儿童文学的基础理论、体裁知识、学科形成与优秀的古今中外的作品的欣赏，使学员对课程有一个较为全面的了解和把握。 2、美术 学习《素描》《色彩》的基本理论知识，结合静物的写生实践，初步了解素描、色彩写生的基本技法、构图原理、艺术表现手法等美术写生技法；学习版画制作的各种技术及表现手法，通过各种绘画手段的学习，使学员对传统视觉艺术的表现有感性的认识。 3、音乐 用人声表现的音乐，声乐教学是引导学生用正确的方法进行歌唱发声练习，学生在声乐教师的指导下了解和认识自身声音的性质、特点、声部、基本发声状态的问题，以及解决问题的方法。学习钢琴基本弹奏方法，改进和提高触键技巧；学习中外优秀钢琴伤口及音乐伤口的钢琴改编曲，丰富音乐修养；熟悉键盘，为学习和声、作曲等理论打好基础，进一步为初步的即兴弹奏（伴奏）准备好技术，使钢琴成为诠释音乐的必要器具。 4、中国文学 该课程内容涉及中国古代到现代各暑期的代表性作品的分析、研究，了解中国文学发展的历史，了解散文、诗、词、曲、赋、小说等各种文体产生和演变的历史，对特定时期的典型作品进行历史的、文化的解读，把握其审美特征、学习目的。 5、学前科学与数学教育 课程主要介绍“学前儿童科学与教学教育概述”，“学前儿童科学与教学教育有关理论”“学前儿童科学与数学教育的目标和内容”“学前儿童科学与数学教育途径和方法”及“学前儿童科学教育与数学教育的研究与评价”“国内外学前儿童科学与数学教育简况”等内容。 　　课程还就家庭、社会的学前科学与数学教育；学前儿童科学与数学教育活动的设计作了介绍。 6、学前教育游戏課程 本课程介绍了游戏的起源、发展，并阐述了游戏的基本理论。本课程针对学前教育的教学对象的生理、心理特点和游戏教学的实际情况，介绍了游戏的分类情况、游戏的概念、特点与作用以及体育游戏的创编与教学，然后选择了一些有代表性的、实效性、有时代气息的游戏，运用在游戏的实践课中。本课程留给学员们更多的是启迪，让学员们自已去创造游戏，以更有利地