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2018-2019 第一学期生物实验室工作计划
郑山峰
一、 指导思想：
通过实验教学培养学生观察问题、 思考问题和分析问题的能力及
组员的协作精神。 让学生通过现象观察事物的本质， 从而认识和揭示
自然科学规律， 培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识， 切实让
实验教学落实到实处。
二、实验室常规管理工作：
1、进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行
科学化管理。
2 、积极配合任课教师开展好实验教学工作。
3、做好实验室卫生工作。
三、实验教学的准备工作
加强实验室的仪器设备的完好率。 做好本学期仪器设备购置， 坚
持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
四、将德育工作渗透于教学中：
1. 让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实
验过程中团结协作的精神。
2. 要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，
从而养成勤俭节约的美德。
3. 要求学生严格认真的按照实验要求来操作， 细心观察、 发现问
题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4. 培养学生井然有序的工作习惯。 实验结束后，把仪器放回原处，
整理好实验台。
五、做好实验室文件建立管理工作：
为实验室的评估合格，做好实验室的 教学计划 、日常管理、安全
工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
六、实验教学管理：
1、要求任课教师严格要求学生，课前认真预习有关实验内容，
写出预习报告， 上课前由组长收齐并于上课时上交， 没有预习报告的
同学不准参加本次实验 ;
2 、实验课的过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并
填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，
应及时跟老师联系，不能擅自处理 ;
3、实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理
设备完毕，方可离开 ;
4 、课后根据实验记录，认真书写实验报告。
七、具体实施措施：
1、制订的 规章制度 ，科学规范管理按照学校各类规章制度，并
认真执行。
2 、制订学期实验进度表、计划表。
3、开足开齐实验，积极服务于教学。
4 、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进
行分组实验。
5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。
7、有必要时，可以自制一些教具。
8、做好台帐的记录工作，尝试用电子档案。
9、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁
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