四川华蓥市八年级语文上册 14 故宫博物院 新人教版.pptVIP

金銮殿 殿顶 中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。 保和殿 归纳各段主要内容，理清文章的段落层次。 速读课文，小组活动 1. 故宫的地理位置、名称、 在建筑群种群中的地位、历史沿革 2. 故宫的整体布局及特点 3. 午门内外 4. 三大殿概说 （台基） 5. 太和殿外观 6. 太和殿内景 7. 介绍三大殿建筑位置——中轴线 8. 太和殿的用途 9. 中和殿的位置、概貌、用途 10. 保和殿位置、用途 11. 小广场（前朝与内廷的分界地带） 12. 乾清宫的用途 13. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14. 后三宫的装饰特点 15. 介绍后三宫往北的御花园 16. 站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应 第一部分（第1段）：概括介绍故宫博物院。 第二部分（第2~15段）：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分（第16段）：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。 先写使三大殿成为统一整体的台基; 再写太和殿外观气势雄伟，色彩壮丽内部装饰的庄严富丽； 最后从它的位置和功用上说明它在设计方面的象征意义。 说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。 1.太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。? 2.作者为什么要把太和殿作为解说重点???? 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。 正中 上面 背后 两旁 中央 周围 下面 周围 3.从第六段中找出方位词，确定立足点。 明确： 运用空间进行说明，方位词的准确使用很关键。所谓方位词就是表示方位的词，如上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、中等，然而确定方位词是有标准的，我们把这个标准叫做“立足点”或“观察点”，离开了立足点就无所谓上下左右。由此可见，研究方位词，便可以确定立足点。 立足点：大殿正中朱漆方台；殿顶的中央雕金蟠龙 方位词：正中、上面、两旁、下面、背后 说明顺序：以朱漆方台为立足点 由上—后—两旁 以蟠龙为立足点 4.太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为何有这样的特点？ 为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。 5.在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? 乾清宫 是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。 6.本文使用了什么说明顺序？ 空间顺序 为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。 7.“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？ 交泰殿 坤宁宫 说明方法： 作比较 后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。 8.全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？ 分类别：如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。 列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。 作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。 打比方：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。 9.作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？ 作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。 故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万件藏品，