向量加法的平行四边形法则.pptVIP

* 向 量 的 加 法 大厂高级实验中学 李艳萍 1、向量的有关概念: 2、物理中怎样求两个位移的和？怎样求两个力的合力？遵循什么法则？ 数可以进行运算,那么向量能否进行运算呢? 实例 一:由于大陆和台湾没有直航，一台商要从台北到上海，需先乘飞机从台北绕道香港，再从香港飞达上海，请问台商的这两次位移的和是什么？ 台北 香港 上海 上海 台北 香港 (A) (B) (C) AB+BC= AC F1 F2 F A B D C AB+AD= AC 实例二：有两辆汽车牵引一辆大卡车，它们的牵引力分别是F1＝3000牛，F2 ＝2000牛，牵绳之间的夹角θ＝60°。如果只用一辆汽车来牵引，而产生的效果跟原来的相同，试求出这辆汽车的牵引力的大小和方向。 向量加法的定义：已知向量 a , b，在平面上任取一点A，作 AB = a，作 BC = b，作向量AC ,则向量 AC 叫做向量 a 与 b 的和（或和向量） 记作：a + b =AB +BC =AC求两个向量和的运算，叫做向量的加法。 向量加法的三角形法则：上述求两个向量和的作图法则，叫做向量求和的三角形法则。 b a a b a+b . A B a C b b a b D 2、以AB、AD为邻边作平行四边形ABCD; 3、作向量AC; 则 AC = a + b。 向量加法的平行四边形法则: 1、在平面上任取一点A,作AB = a，AD = b; A B a a C b a+b a + b a b b a b a 三角形法则——首尾相接，始终相连 平行四边形法则——首首相接，始终相连 三角形法则 平行四边形法则 b a a b a + b a + b 求作出下列向量的和向量 : a a a b b b （1） （3） （2） （5） （4） a 0 . a b c 做一做 1、两个向量之和仍然是向量吗？ 2、零向量与任一向量的和是什么？ 3、当两向量共线时，如何作出两向量的和向量？ b a b a + b c + a + 向量加法的运算律： c b c + a + b a b a + a b c b c + a + b c + a a b b b a a + b b+a + = b a b a + （1）加法的交换律： （2）加法的结合律： ) ( b a + + c ) + a = b ( + c 用一用 AO 0 AC AD 1、平行四边形ABCD中 （1）AB + AD = (2) AB + BC + CD = (3) AC + CD + DO= (4) AC + CD + DA = 2、 AB + EF + FG + BC + DE + CD + GA = A B C D O 0 3、设a表示“向东走10km”，b表示“向西走5km”，c表示“向北走10km”，d表示“向南走5km”。说明下列向量的意义。 (1)a+b??? (2)b+d ??(3)d+a+d D A B 4、如图，一艘船从A点出发以2√3Km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为2Km/h。求船实际航行速度的大小与方向（用与流速间的夹角表示）。 C 4、如图，一艘船从A点出发以2√3Km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为2Km/h。求船实际航行速度的大小与方向（用与流速间的夹角表示）。 解：如图，设AD表示船向垂直于对岸行使的速度，AB表示的水流的速度，以AD、AB为 邻边作 ABCD,则AC就是船实际航行的速度。 D A B C a1 a2 a3 a4 an 结论: 1、多个向量的加法可按照任意的次序与任意的组合进行; 2、宜用三角形法则:依次首尾相接,最后始终相连。 教师引导 学生总结 1、向量加法的定义、意义及其应用； 2、向量加法的三角形法则和平行四边形法则的特点，它们的适用条件； 3、理解实际问题数学化的思想，增强数学的应用意识. 达标检测一: 1、求作出下列向量的和向量 : b （2） a a b （3） a （1） b a b （4） d c 2、化简： （1） AB + BC + CA= （2）（AB + MB）+ BO + OM = （3） OA + OC + BO + CO = 3、根据图示填空： （1）a + b = （2）c + d = （3）a + b + d = （4）c + d + e = b e d c a g f 1、已知：O为正六边形ABCDEF的中心，求作下列向量： （1）OA+OC；