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中小学教育研究方法答案 一、选择题 BDBDD BAABB ABCBC BAC 二、判断题 错 对错错错错错 三、简答 1、简述撰写教育研究报告的基本要求。 研究报告是研究成果的主要表现形式， 常见的研 究报告有三类， 即调查报告、 实验报告和科研论文。撰写研究报告时要 (1)在科学求实的 基础上有一定的创 新;(2)观点与材料的高度一致 ;(3)对同类研究成果的批判、借鉴与吸收 (在 独立思 考的基础上借鉴吸收 );(4)逻辑的严密和叙述的简洁完整 ;(5)研究报告和论文格 式符 合学术规范。 2、简述定性分析的一般过程。 定性分析是确定资料是否具有某种性质和特征， 主要观点和 论证的逻辑，它 回答的不是数量的多少问题，而是性质上的“是什么” 、“属于什么”等问 题。在教 育资料分析过程中是最为常用的方法。 定性分析的过程， 一般可分为以下几个步 骤： (1)按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材料的范围。 (2)对资 料进行初步的检验分析。 (3)选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度。 (4)对资料进行归类分析。通过分类，排列类别层次，区分不同情况下材料的差异， 分析不 同分类是否具有不同的意义以及事情发生是否有先后次序， 并进而鉴定各 因素之间是否有 相关或因果关系，寻求研究对象的特质规范。 (5)对定性分析结 果的信度、效度和客观度进行评价。 3、 简述访谈调查