2017年秋贵州九年级化学上册 2 我们周围的空气 课题2 氧气 新人教版.pptVIP

2017年秋贵州九年级化学上册 2 我们周围的空气 课题2 氧气 新人教版.ppt

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* 课题2 氧气 经典例题 【例】(2016,天津)下列说法中正确的是( ) A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 B 【思路点拨】磷在空气和氧气中都能燃烧,A错误;镁条在氧气中燃烧产物是白色固体,C错误;木炭只有点燃后才能在氧气中燃烧,D错误。 【方法归纳】记清物质发生反应的实验现象,在描述物质燃烧的现象时,需要注意区别“光”和“火焰”,“烟”和“雾”。 举一反三 下列物质在氧气中燃烧,则生成有刺激性气味气体的是( ) A.木炭   B.镁条 C.红磷 D.硫粉 D 1.在通常情况下,氧气是一种___________的气体,_______溶于水,密度比空气____。 2.氧气是一种化学性质________的气体,能够_______燃烧,具有___________。 3.由_____或____________物质生成__________物质的反应,叫做化合反应。 无色无味 不易 大 比较活泼 支持 氧化性 两种 两种以上 另一种 1.(4分)下列对氧气的物理性质叙述正确的是( ) A.极易溶于水          B.在液态时是无色的 C.在标准状况下密度比空气大 D.固态氧是白色的 2.(4分)(2016,江西)下列能使带火星的木条复燃的气体是( ) A.二氧化碳  B.氧气    C.水蒸气   D.稀有气体 氧气的性质与用途 C B 3.(5分)(2016,自贡)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 C 4.(12分)把符合要求的物质的编号写在横线上。 ①二氧化碳 ②五氧化二磷 ③四氧化三铁 ④二氧化硫 ⑤氧气 ⑥氮气 ⑦硫磺 (1)能支持燃烧的气体____;(2)黑色固体____;(3)无色无味的气体___________;(4)淡黄色固体____;(5)有刺激性气味的气体____;(6)白色固体____。 ⑤ ③ ①⑤⑥ ⑦ ④ ② 化合反应与氧化反应 D 6.(5分)日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多,下列反应中不包含缓慢氧化的是( ) A.食物腐败  B.酒的酿造  C.酒精的燃烧  D.动植物的呼吸 7.(5分)(2017,模拟)下列说法正确的是( ) A.有氧气参加的反应都是化合反应 B.化合反应一定是氧化反应 C.化合反应的特征是两种物质反应生成另一种物质 D.无论是否有氧气参加,只要由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,就一定属于化合反应 C D 8.(5分)(2016,湘潭)下列实验现象的描述中,正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 A 9.(5分)(2016,苏州)下列关于氧气的说法正确的是( ) A.液态氧可用作火箭的助燃剂 B.氧气在空气中的体积分数为78% C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 A C 11.(5分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是( ) A.都放出热量 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应 A 12.(5分)下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述正确的是( ) A.铁丝——火星四射——化合反应 B.碳——发出红光——氧化反应 C.硫——淡蓝色火焰——化合反应 D.石蜡——发出白光,瓶壁上有水雾——化合反应 A 13.(9分)写出下列变化的文字表达式。 (1)一种暗红色粉末在空气中燃烧,并产生大量白烟:______________________________________。 (2)一种淡黄色粉末在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰:____________________________________。 (3)一种光亮的金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:__________________________________。

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