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浅析现代教育技术在高校外语教学中的优缺点 【摘要】近些年来，随着多媒体和网络技术的兴起，以计算机为载 体的现代教育技术得到了越来越广泛的应用。在高校外语专业中，多媒 体教学丰富了常规的教学手段，并具有常规教学不可比拟的特点和优势。 本文通过一些我校的实例分析了在外语教学中运用这些技术手段的优点 以及取得的成果。同时从另一方面分析了一味追求电教技术的一些弊端， 并就如何发挥这些优点和避免弊端提出了建议。 【关键词】现代教育技术网络技术多媒体技术 【中图分类号】G43【文献标识码】A【文章编号】1006 — 9682 (2008) 12-0034-02 一、高校外语教学的特点 大学的外语教学是在教师的指导下，让学生在传授教学和自我学习 中达到大学的教育要求，并为社会提供合格的外语人才。近年来，素质 教育一直是教育界和全社会关注的热点，教育改革力图实现人的社会化 和主体的价值化。学科教学目的不仅在于传授知识，而在于使学习者在 学习知识的同时灵活掌握和运用知识；在提高个人认知能力的同时培养 情感、意志及其它个性，以获得个体的全面发展。我们可以把外语教学 的特性概括为：语言性、交际性和个体性。 二、现代教育技术在外语教学中的作用 内容丰富生动，实用性强。运用多媒体技术，将传统静态的书本 教材形式拓展为由文 本、声音、图像、动画等要素构成的一体化的动态交互系统。由于 它充分利用了文字、声音、