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上海师范大学2000年 自然地理学 研究生试题 一??简答题(每题3分)1、自然地理研究对象的基本范围2、绘出北半球气旋、反气旋空气流动方向3、为什么日本列岛----台湾一线多发火山地震?4、指出什么样地貌部位是地带性景观,什么样地貌部位是隐域性景观(图略,因为画不出来)5、地理环境的稳定性的基本机制,及其与系统结构的关系6、相、限区、地方7、温室效应8、辐射干燥指数及指示意义二 论述题1、论地球表层三维地带性(纬度地带性,垂直地带性,海陆梯度干湿地带性)的形成机制、区别和联系(20分)2、论土地分级、土地分类与土地评价的区别与联系(16)3、论城市地貌、气候、水文、生物环境的特点及形成机制(20分)4、论人与自然的辨证关系(20分)上海师范大学2001年自然地理学 研究生试题 1、从地球在宇宙中的位置论述地球自然环境优越性的基本原因(5分)2、垂直地带性与纬度地带性的区别和联系(8分)3、为什么地球不产生从赤道到极地的大气环流?(4分)4、登山运动员为什么既要戴太阳镜又要穿防寒服?(4分)5、城市气候的主要特征(8分)6、喜马拉雅山形成的主要原因(4分)7、高山对降水的有利和不利条件(4分)8、地球温室效应的基本原理(4分)9、长江洪水致灾的人为原因(5分)10、贵州贫困的环境原因(4分)11、美国和前苏联滥开草原的生态后果(4分)12、干旱地区灌溉农业的主要生态问题(4分)13、西部大开发应注意的主要生态问题(8分)14、我国广东、甘肃等省份扶贫中将原地居民大量异地安置,这有什么生态根据?(4分)15、气象站测蒸发时为什么蒸发皿测定值与实际环境的蒸发量差距甚大(3分)16、沿海城市过量抽取地下水产生怎样的环境效应?(4分)17、洪积扇、冲积扇、三角洲的成因和沉积岩相有什么不同?(6分)18、为什么有的泉水自然涌出,有的泉水则出现喷射?(4分)19、地球陆地生物历史有4亿多年,为什么没有形成厚厚的生物残体层(3分)20、为什么从热带到寒带土壤依次是红壤—黄壤—棕壤—灰化土,从土壤的元素迁移加以解释.(6分)21、划出北半球气旋、反气旋的空气流动方向.(4分)
上海师范大学2002年自然地理学 研究生试题 一、论述下列各题(每题6分)1、迄今为止,只发现地球上有生命,试从地球在宇宙中的位置、运动及自身行星物理性质说明这种优越环境产生的机制2、分析1998年长江洪水的自然原因和人为原因3、试述寒潮、梅雨和台风形成的原因4、绿化有哪些环境效应?5、为什么近几十年来地球越来越暖?它将给农业生产、能源消耗、生态环境和社会生活带来怎样的影响?(从不同地区、地带分析)6、垂直地带性和纬度地带性在形成原因上有何区别?7、西部大开发生态建设应该重点注意哪些问题,为什么?8、简述我国三大自然区的基本特征二、简答下列问题1、长江口北岸堆积,南岸冲刷,其主要原因是什么?(2分)2、为什么我国西南部和日本、台湾等太平洋岛弧多地震发生?(2分)3、气温随高度降低的原因是什么?(2分)4、为什么要保护臭氧层?(2分)5、今年发达工业国家在波恩协议中将国家的森林面积也折算成对温室效应治理的份额,这有什么根据?(2分)6、为什么晴天的气温变化比阴天变化大?(2分)7、积满冰雪的高山上,为什么有人的皮肤会被太阳光晒破?(2分)8、为什么气象站蒸发皿测的蒸发量并不是地表环境耗散到大气中的真实水汽数量?(2分)9、为什么有的泉水自然溢出,有的泉水是喷出的,有的泉水可以煮熟鸡蛋,有的泉水却是冰凉的?(2分)10、我国为什么在有的地区进行生态移民(将自然环境很差地区的居民迁出)?(2分)11、降水随高度升高而增加,到一定高度又随高度增加而降低,这是什么原因?(4分)12、潮汐形成的原因?(4分)13、为什么要对三江(长江、黄河、澜沧江)源地区进行严格的自然保护?(4分)14、简述贵州贫困地区的地质地貌原因?(4分)三、结合图回答问题(图略)1、指明下面四种图形层属于以下哪种气候类型(6分)A 地中海气候 B 北半球温带大陆性气候 C热带雨林 D 南半球温带海洋性气候2、绘A—B和C—D的剖面线(自定垂直、水平比例尺)(4分)3、指出下图是哪种河流的径流过程线(6分)A 我国东北地区河流??B 新疆冰雪补给河流? ?C福建沿海丘陵地区河流
上海师范大学2003年 自然地理学 研究生试题一、解释下列名词的科学含义(每题5分,共40分)1、PRED,LULC 2、季风,焚风 3、黄土,黄壤 4、三角洲,洪积扇5、风化作用,风蚀作用 6、海岸带
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