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* 人教版九年级上册数学 要设计一座2m高的人体雕像,修雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,雕像的下部应设计为多高? 雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系: 设雕像下部高xm,于是得方程 整理得 x2+2x-4=0 x2=2(2-x) A C B 2cm 知识回顾 这是一个什么样的方程? 只含有一个未知数(元),并且未知数的 次数是1的整式方程叫一元一次方程 2x-4=0 那类似x2+2x-4=0的方程又是什么呢? 1)理解一元二次方程及其解的概念; 2)会利用一元二次方程的解求待定系数。 3)在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型,体会方程与实际生活的联系 下列方程那些是一元二次方程? 5x-2=x+1 2. 7x2+6=2x(3x+1) 3. 4. 6x2=x 5 . 2x2=5y 6. -x2=0 一元一次方程 一元二次方程 一般式 相同点 不同点 一元一次方程与一元二次方程有什么区别与联系? ax=b (a≠0) ax2+bx+c=0 (a≠0) 整式方程,只含有一个未知数 未知数最高次数是1 未知数最高次数是2 问题1 :如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的无盖方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为(100-2x)cm,宽为(50-2x)cm,根据方盒的底面积为3600cm2,得 x (100-2x)(50-2x)=3600. 整理,得 4x2-300x+1400=0. 化简,得 x2-75x+350=0 . ② 由方程②可以得出所切正方形的具体尺寸. 问题2: 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛? 设应邀请x个队参赛,每个队要与其它(x-1)个队各赛1场,由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以全部比赛共 场. 列方程 整理,得 化简,得 由方程③可以得出参赛队数. 全部比赛共4×7=28场 ③ 问题3:新九(6)班成立,各新同学初次同班,为表友谊,全班同学互送贺卡,全班共送贺卡1560张,求九(6)班现有多少名学生? 解:设九(6)班有m名学生,则: m(m-1)=1560 整理,得:m2-m=1560 化简,得:m2-m-1560=0 ④ 由方程④可以得出参赛队数. 方程① ② ③有什么特点? (1)这些方程的两边都是整式, (2)方程中只含有一个未知数,未知数的最高次数是2. 像这样的等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元), 并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程. x2-75x+350=0 ② x2+2x-4=0 ① x2-x=56 ③ m2-m-1560=0 ④ 这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项. 一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式. 例1: 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数,一次项系数及常数项. 3x2-3x=5x+10. 移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式: 3x2-8x-10=0. 其中二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10. 解:去括号,得 例2、若关于x的方程(k+3)x2-kx+1=0是一元二次方程,求k的取值范围。 解:∵方程(k+3)x2-kx+1=0是一元二次方程, ∴ K+3≠0 ∴ K≠-3 例题3:已知x=2是关于x的方程 的一个根,求2a-1的值。 解:把x=2代入 中 得2a=6 ∴2a-1=5 ∴a=3
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