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六一儿童节中队活动方案 五年级某中队六一庆祝活动 策划人：王某某 学号： 班级： 六一儿童节中队活动方案 五年级某中队六一庆祝活动 一、活动背景 送去五月的芬芳，迎来六月的时光。六月一日是国际儿童节，是 我们少年儿童的节日。 少年儿童是祖国的花朵， 是孕育着希望的一代， 他们的身上有着单纯和率真、善良和温暖。他们所处的人生阶段，应 该是人生中最幸福快乐的时光， 在他们的节日里更应奏响的是快乐的 乐章。 二、活动目的及意义 通过六一儿童节活动的举办，使同学们度过一个难忘的六一儿 童节，带给大家快乐心情， 留给大家美好的记忆；让我们的节日充满 童真童趣，让我们的快乐进行到底。 三、活动主题 我们的六一儿童节 四、活动对象 五年级某中队全体同学，共 45 人，分为 5 个小组，每组 9 人 五、活动时间 6 月 1 日下午 2:30 —4：30 六、活动地点 五年级某中队本班教室 七、前期工作 （1）安排节目 1. 集体节目表演 节目内容： ①少先队队歌；②班歌合唱。 2. 小组节目表演 每小组需组织准备至少一个节目， 可小组之间互相协助完成。 （可 选择舞蹈，歌唱，小品，童话剧，朗诵等节目） 3. 集体游戏竞赛 ①三人两足：每小组派出三人参赛，三人并排，中间的人分别将 小腿与其他二人的靠近的那只小腿绑在一起， 最先到达终点的小组可 获得奖励。 ②跳绳接力：每小组派出 5 人，在指定距离内，边跳绳边跑进行 来回接力，先结束的小组获得奖励。 ③特征猜人： 由主持人读出事先由组委会写好的体现班级内某位 学生特征的纸条，除组委会成员外，每小组成员均可抢答，答对数量 多的小组获得奖励。 ④百科问答：主持人读出事先由组委会征集好的百科知识题目， 每小组需回答其中的五道题，若答对题目同样多需进行附加题的问 答，最终获胜的小组可以获得奖励。 （2) 拟定主持人 人员安排： 1 男 1 女，共两位主持人。 确定方式：采取自主报名，全班投票产生。 （3）制作节目单及主持词 根据节目安排情况制作相应的节目单及主持词。 （4 ）安排裁判、秩序维持及后勤工作人员（ 每组需派出不参赛 人员 3 人） 裁判人员人数及工作职责： 5 名裁判，负责游戏竞赛阶段的成绩记录及裁定获胜者。 秩序维持人员人数及工作职责工作职责： 5 名，负责活动全程的秩序维持，演员的引导以及奖品的分发。 后勤工作人员人数及工作职责： 5 名，负责物资的采购，场地的布置以及活动结束后的清场。 （5）物资购买 包括气球若干， 彩带若干， 布条 10 条 （游戏用），瓜子坚果若干， 棒棒糖五袋（奖励用） ，道具服装（表演小组自备）等等。 （6）场地布置 由后勤人员进行布置， 桌椅面对教室中心排列成方形， 教室中间 留出足够的空地。 （7）节目排练 由各小组自行事先排练 （8）六一庆祝活动组委会的建立 组建办法：班内学生自主建立，共 5 人。 负责事项：全程负责活动的前期安排和后期工作。 （9）活动过程拍摄工作的安排 八、活动过程 1. 唱少先队队歌，主持人宣布活动开始 （主持人接下来负责节目的串词以及游戏的主持） 2. 第一组表演 3. 三人两足游戏 4. 第二组表演 5. 跳绳接力游戏 6. 第三组表演 7. 特征猜人游戏 8. 第四组表演 9. 百科问答游戏