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读书主题班会活动方案 三（ 3 ）班 活动背景：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方 式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大 量的阅读实践中丰富知识， 开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出 人生真谛，弘扬人类优秀文化， 汲取向善向上的精神力量。 以学校读书节为载体， 努力营造“书香班级”。 活动目标： 1．引导学生读好书， 与好书为伴， 培养良好的读书习惯， 争做 “读书小状元”。 2 ．促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 3．开阔学生眼界、 拓宽知识面， 提高审美情趣和人文底蕴， 进一步树立安小 “向 善向上”的学生形象。 活动主题： 我爱阅读——以读书为快乐 伴书香而成长 活动准备： 1．学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料； 2 ．选拔小主持； 3．三级报告训练； 4. 制作媒体。 活动过程： （一）班队仪式 唱《中国共产主义儿童团团歌》 （二）活动内容 男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我 们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。 女：书籍是人类宝贵的精神财富， 是人类进步的阶梯。 读书是我们重要的学习方 式。自从读书节活动开展以来， 同学们都能积极参与， 制定读书 计划 、推荐好书、 制作读书小报、 书签等等， 丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺， 也给我 们的学习生活带来了许多乐趣。 男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感 征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。 女：让我们给他们送上热烈的掌声， 希望这些同学再接再厉， 在今后的读书节活 动中能有更出色的表现， 其它同学也要向他们学习， 争取人人成为读书节活动中 的“读书之星”。 男：我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦！ 女：这么有信心啊？ 男：那当然啦！我最喜欢读书了， 已经读了不少本书了， 肚子里装得可都是知识！ 女：既然你说你读过很多书了， 那我可要出题考考你， 看看你是不是真有这么厉 害？ 男：我们俩在这里比可没意思。 咱们全班一起来， 看看到底谁是班里知识最丰富 的同学。 女：好！下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。（ PPT出示游戏要求） 男：我们班的同学都很聪明， 一下子就能猜出寓言的名字， 看来平时读书都很认 真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。 女：是啊，书读得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是爱读书之人， 他们与书之间发生了不少故事。 下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关 于名人读书的小故事。（ PPT出示） 男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受？（同 学自由发言） 女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习！其实，在我们 身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。 男：看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了， 下次把你读过的好书多推荐几 本给大家吧？ 女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。 男：同学们推荐的书真不错啊！真想马上能阅读到啊！ 女：别着急！还是先把班会主持好！ 男：嗯，嗯！（点头） 女：一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。 男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。 女：让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》（ PPT出示诗歌） 男：不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言， 相信同学们也收集了不少 了。下面就请同学们互赠读书名言。（ PPT出示） 女：希望同学们