浅析高中体育教学过程中德育工作的渗透.docVIP

PAGE PAGE 1 浅析高中体育教学过程中德育工作的渗透 　　中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）10-000-01 　　摘要本文研究的是高中体育教学过程中德育渗透的问题。文章首先分析了高中体育教学过程中德育教育的基本内容，然后又针对高中体育教学中的德育渗透提出了三点建议，即：德育的渗透要符合高中体育教材的特点、德育的渗透应注意采用科学的组织教法以及提高体育任课教师的素质为德育渗透奠定良好的基础。希望能够对高中体育教学有所启发。 　　关键词体育教学高中德育渗透教学建议 　　体育教育是高中学校教育的重要内容，而德育教育同样也是高中学校教育的重要组成部分。体育和德育两者之间存在着密不可分的内在联系，如果能在高中体育教学的过程中科学的进行德育渗透，不但能够充分的发挥体育教学的育人功能，还能有效的促进学生身心健康的全面发展，鉴于此，本文就对高中体育教学过程中的德育渗透问题进行了研究。 　　一、高中体育教学过程中德育教育的基本内容 　　体育教学的德育功能是十分多样的，但概括起来，可以归纳到以下几个主要的方面：首先，是学生竞争意识的培养和发展。竞争是体育运动最典型的一个特点，高中体育教学中，通过开展不同形式的体育形式和体育竞赛能够有效的培养和发展学生的竞争意识；其次，学生团队合作意识的培养和发展。在体育教学中，很多体育运动和体育活动、体育游戏，单