《自然之道》教学设计.docxVIP

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  • 2019-06-01 发布于四川
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《自然之道》教学设计 【教学目标】 1、知识和能力: 认识本课生字,能联系上下文理解“踌躇不前,愚不可及、颓丧”等新词。 有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情。 2、过程和方法: 能抓住重点词句,理解课文内容。 换位思考,体悟作者是怎样通过语言文字来表达人物的内心情感的。 3、情感和态度: 丰富见闻,激发学生探究大自然对人类启示的兴趣。 懂得要尊重自然之道,遵循自然规律一切违背自然之道的人和行为注定要失 败的。 【教学过程】 第二课时 一、听写导入,回顾主要内容。 1、师:同学们,今天我们继续学习23课。请大家齐读课题——23自然之 道。下面请听老师的提示,我

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