1-10周数控车实训教案李辉.docVIP

第一周实训计划 学科：数控车实习 任课教师:李辉 专业班级 14数控 13四数控 授课类型 授课时间 2015-9 2015-10 新课 课题 课题一 数控车削加工基础 教学目标 知识目标：了解学生上学期的学习情况，安排下一周的实训任务 能力目标：正确运用数控机床 德育目标：从中体会到成就感，增强团队协作精神 教学重点 数控车编程 教学难点 基本指令的理解掌握 教学方法 讲授法、练习法 教学过程 教 学 内 容 具体方法 时 间 组织教学 复习提问 导入新课 1、检查学生出勤，作好学生考勤记录。 2、强调课堂纪律，活跃课堂气氛。 3、强调实习纪律，做好安全文明生产。 课题一 基本指令 M03:主轴正转 S400:主轴的转速每分钟400转 T0101:1号车刀 F0.2:车刀的进给速度是每一转0.2 G00:快速移动,格式G00X Z G01:直线车削,从当前点沿直线到达目标点按F设定的速度 M05主轴停止 M30程序结束,光标返回程序头 O0001 M03S400T0101F0.2； G00X0Z2； G01Z0； X20； Z-10； X30； Z-20； G00X100Z100； M05； M30； 输入程序的步骤 机床面板，打到编辑状态 按program键进入程序界面 输入O1111（程序名），不能重名 程序名不能有分号，按INSERT 输入程序内容 检查程序有无错误 机床验证程序 讲 授 新 讲 授 新 课 巩固练习 小组成员间轮流操作 小结 作业 布置作业: 课后思考与练习1 板书设计 教学反思 .学生的基本指令掌握情况不好,只有个别学生会编程,形式很严峻,在后的教学过程中,想好有兴趣的课题,调动学生学习积极性。 检查记录 第二周 实训计划 学科：数控车 任课教师：李辉 专业班级 14数控 13四数控 授课类型 授课时间 2015-9 2015-11 新课 课题 课题二：ＦＡＮＵＣ系统、操作面板 教学目标 知识目标：使学生了解Fanuc系统数控车床的面板 能力目标：正确运用操作面板,运用到实际加工中去 德育目标：从中体会到成就感，增强团队协作精神 教学重点 熟知各个键功能 教学难点 学生对操作面板的掌握 教学方法 讲授 实景教学 教学过程 教 学 内 容 具体方法 时 间 组织教学 复习提问 导入新课 *组织教学 1、检查学生出勤，作好学生考勤记录。 2、强调课堂纪律，活跃课堂气氛。 3、强调实习纪律，做好安全文明生产。 *课题导入: 大家都知道数控车床加工前要将零件的加工程序通过输入装置输入到数控装置中，那么具体要通过哪些按键来实现呢？我们今天就来学习数控系统面板上各键的含义和作用。 *授课内容: 课题二 系统、操作面板 1．FANUC数控车床系统面板区域划分以及各键的含义。 （1）地址/数字键 数字/字母键用于输入数据到输入区域，系统自动判别取字母还是取数字。 （2）编辑键 替换键，用输入的数据替代光标所在的数据。 删除键。删除光标所在的数据;或者删除一个数控程序或者删除全部数控程序。 插入键。把输入域之中的数据插入到当前光标之后的位置。 （3）取消键 消除输入域内的数据。 （4）换档键 程序编辑中若需要输入地址/数字键上右下角的地址或数字时，可先按下该换档键，再按需要的按键。 （5）输入键 把输入域内的数据输入参数页面或者输入一个外部的数控程序。 （6）翻页键键 向上翻页。 向下翻页。 （7）光标移动键 可分别将光标向上、下、左、右移动光标。 （8）功能键（页面切换键） 坐标位置显示页面。位置显示有三种方式，用PAGE按钮选择。 数控程序显示与编辑页面。 偏值参数输入页面。按第一次进入坐标系设置页面，按第二次进入刀具补偿参数页面。进入不同的页面以后，用PAGE 按钮切换。 图形参数设置页面。 信息页面，如“报警”。 系统参数页面。 （9）帮助键 系统帮助页面。 （10）复位键 复位键。 *技能训练 对照沈阳机床厂的FANUC 0I Mate数控系统的操作面板，学习各按键、旋钮的功能。 *分组练习 以实习小组为单位上机练习： 1．在编辑方式下试用各键作用，注意要轻按按键。 2．显示页面的变换，工作方式的转换。 *巡回指导 1、发现制止不安全动作。 2、解答学生提出的疑问。 讲 授 新 讲 授 新 课 巩固练习 把程序输入机床,轮流操作,并能修改程序 讨论 11分 小结 5分 作业 布置作业：1、页面切换键分别有哪几个？ 1分 板书设计 教学反思 对各个键的作用只是当时能记住,过后就会忘记.