信息技术的革命与学习方式的变革.pptVIP

前节回顾 为什么（意义）； 是什么（内容和题型）； 怎么办（计划和方法）。 第一讲 信息金字塔与知识的管理 高二信息技术组 考试要求 1．了解信息的含义，认识信息的基本特征，了解信息技木的发展过程和趋势，会列举信息技术的应用实例。 2．知道信息来源的多种途径和信息表达的多种形式，学会针对实际问题分析信息需求，确定信息来源和选择合适的信息获取方法。 3．知道信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响，能够列举和分析信息技术改变我们生活与学习的案例。 复习问题 1．信息和信息技术与我们的学习、生活有怎样的关系？ 2．针对媒体特点，怎样及时合理高效获取、加工、表达、交流和管理信息？ 3．怎样理解数据、信息、知识和智慧之间的联系与区别，以及对知识进行有效管理？ 教材内容 信息技术基础（科教版） 1.1.1 丰富多彩的信息 1.1.2 信息的一般特征 1.2.1 信息技术悠久历史 2.1 信息获取的一般过程 3.3 信息的智能化加工 网络技术应用（科教版） 1.2.1 因特网的应用与发展趋势 知识图解 讲练结合 例1 古人将文字、符号刻在龟甲上，这主要体现了信息特征中的（ ）。 A．时效性 B．可加工性 C．真伪性 D．载体依附性 试题分析：本题主要考查信息及其基本特征。 知识要点：