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- 2019-05-31 发布于广东
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第1周
教
材
内
容
1、考试:立定跳远
2、游戏:“8”字接力;
重
难
点
重 点:了解学生的学习情况
难点:认真、合理评价自己
教
学
目
标
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握基本体操的动作要求。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
顺序
教学内容与要求
教与学的方法、措施
次数
时间
组织形式、场地
开始
部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:慢跑、圆形跑。
2、模仿操。
3、专项准备活动。
教师活动:
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动:
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
4x8
9
组织:
?
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
基本
部分
一、立定跳远:
?
按照顺序每人考核3次。
二、游戏:
(“8”字接力;)
规则:
1、? 跑前不得踏线或节棒后才能起跑。
2、? 不许按规定的动作要求去作。
教师活动:
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生分成几组考试。
学生活动:
1、? 学生认真听讲动作方法和要领。
2、?
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