《一亿有多大》教案.docVIP

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2019-06-09 发布于四川
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《一亿有多大》教案.doc

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《一亿有多大》教学设计咸丰县张英教学目标知识与技能目标：借助学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受，发展学生的数感。过程与方法目标：经历猜想、讨论、计算等过程，初步获得一些解决问题的策略和方法，发展学生解决问题的能力。情感与态度目标：体验数学与日常生活的密切关系，认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决，体会数学的应用价值；培养愿意与他人合作，与人交流，共同解决问题的良好品质；增强环保意识和社会责任感。教学重点经过探究1亿有多大的活动，使学生经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想象的