论中国人的现代化与现代教育的发展-马克思主义理论与思想政治教育专业论文.docxVIP

论中国人的现代化与现代教育的发展专业名称： 论中国人的现代化与现代教育的发展 专业名称： 马克思主义理论与思想政治教育 研究方向： 马克思主义在当代中国的运用与发展 指导教师： 陈跃教授 研究生： 贺双艳(2000028) 中文摘要 —j在二十五年改革开放实践中r中国社会主义现代化建设事业不断向前推进，并己 取得令人瞩目的成绩。而这项前无古人的事业无论作为一次深刻的社会革命，或一项 规模巨大的系统工程，都需要由敢于承担并有能力完成的人即现代化主体来进行。在 以经济建设和生产力发展为现代化主要内容的基础上，关注人自身的现代化，加快人 的现代化步伐，意味着抓住了社会现代化的核心，具有非常重要的现实意义。与此同 时，随着国际竞争的日益激烈，人们发现综合国力的竞争归根到底是人的竞争，提高 人自身的现代化水平有助于国际竞争能力的增强。中国人的现代化问题就是在这样的 时代背景中提出睐的。 、f 通过分析匀本文对中国人的现代化的本质特征进行了明确的界定，即中国人的现 ， 代化的基本点是人的主体性的凸显：中国人的现代化的核心是心理、意识、人格、观 念的现代化；中国人的现代化的目标是人的素质的全面提高；中国人的现代化的物质 表现是人的生活质量的提高和生活方式的现代化。 影响中国人的现代化的主要因素是教育。现代教育是建立在现代生产基础之上 的，为满足人们适应现代社会经济发展应具备的综合素质的需要，以实