2016年秋版一年级语文下册 第15课 寻隐者不遇1 西师大版.pptVIP

学习古诗的方法: 知 诗 人 解 诗 题 明 诗 意 悟 诗 情 品 佳句 把古诗中的对话补充完整: 作者:你的师傅在吗? 童子:___________ 作者:_____________ 童子:___________ 作者:_____________ 童子:___________ 把古诗中的对话补充完整: 作者:你的师傅在吗? 童子:我的师傅上山采药去了. 作者:他去哪里采药? 童子:就在这座山中. 作者:怎样找到他? 童子:云雾弥漫,恐怕很难找到师傅. 1.《寻隐者不遇》作者是___诗人_____,诗歌记叙了______________这件事.课文主要写了______________,体现了隐者____的性格以及诗人对他的_____,抒发了作者对隐者的________.本诗的特点是_________. 2.诗人在问答中的情绪变化是:________. 1.《寻隐者不遇》作者是唐代诗人贾岛,诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事.课文主要写了诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕,抒发了作者对隐者的仰慕之情.本诗的特点是寓问于答,平白如话. 2.诗人在问答中的情绪变化是:满怀希望------失望------一线希望------彻底失望.