2013苏教版必修3第二节《创造人与自然和和谐》.pptVIP

第二节 创造人与自然的和谐 重点内容： 举例说明某种污染产生的生物效应 概述保护生物多样性的意义和措施 认同可持续发展理论 关键词： 生物多样性 可持续发展 一，环境污染的生物效应 1．生态环境与人类社会的关系： 良好的生态环境促进社会的健康发展；恶化的环境影响人类的生产和生活。 2．正常情况下生态系统的自动调节能力使之达到动态平衡： 通过生态系统四种成分生产者，消费者，分解者和环境中的非生物成分之间相互作用，达到生态系统结构、功能、物质和能量的输入和输出的相对稳定。 ⑶生态失调的实例——DDT污染的生物效应 问题： 生态系统的自动调节能力是不是无限的？ ⑴生态系统的自动调节能力有一定的限度。 问题： 生态系统失调的原因是什么？ ⑵生态失调的原因——外来干扰因素达到一定程度时造成的。 实例： 问题：水鸟体内的DDT浓度为什么如此高？ 湖水 0.6?10-2mg/L 藻 类 沉 积 物 大型水生植物 无脊椎动物 鱼类 水鸟63.0~75.5mg/L 某保护区DDT的生物效应 分析:DDT通过食物链在生物体内富集,影响着生物体的生命活动,严重威胁生态系统的平衡,最终造成环境污染的生物效应. 3．引起环境污染的生物效应的原因 污染物排放到江河湖海使鱼类受害，甚至灭绝 致癌物污染使发病率升高等 4．关注环境污染生物效应的重要性 环境污染的生物效应关系到人与其他生物的生存和发展,因此,必须高度重视并加强研究,以促进生态系统的良性发展和保护人类的健康. 二、保护生物多样性 1．生物多样性的定义——各种生命形式的资源 ,包括数百万种生物与环境相互作用所形成的生态系统,以及它们的生态过程. 2．生物多样性的主要内容 遗传（基因）的多样性 物种的多样性 生态系统的多样性 3．生物多样性的价值 直接价值——为人类提供多种物质 ，如食物，纤维，中药材，燃料和建材。 间接价值——对调节生态平衡，生物圈稳态的调节功能，如森林吸收CO2和放出O2，还有调节气候，涵养水源，保持水土，净化空气，消除噪声。 4．生物多样性被破坏的原因 人类对资源的过度开发 人类对资源不合理的利用 环境污染 外来物种入侵 人口增长过快侵占过多空间等 6．自然保护区和国家森林公园的功能和常见方法 保护区不仅保护了濒危物种和典型的生态系统，还兼有教育，科研和生态旅游功能。 在保护区中划分核心区，缓冲区和实验区是兼顾这些功能的常见方法。 3．可持续发展的定义——是既能满足当代人的需求，又要保护生态环境，不危及后代人生存发展对环境资源需求的发展模式。 一、人类可持续发展 1．可持续发展理论和决策提出的背景 ⑴世界各国工业化的快速进展，国民经济总产值迅速增长 ⑵生态环境的恶化 2．可持续发展理论的提出——20世纪80年代初，由联合国环境和发展委员会提出 ⑴强调与追求：强调环境与经济的协调发展；追求人与自然的和谐。 ⑵核心——建立在生态平衡基础上健康的经济发展，鼓励对环境有利的生产与建设，提倡用保护生态环境和维护生物多样性等多项指标去衡量发展。 ⑶内容——包括人口、生产、环境保护等方面的多项政策和行动计划。 二、课题研究 可持续发展的新进展——调查法或实验法。 1．问题与假设：问题不要过大，假设的针对性要强。 2．设计与实验：根据问题设计，注意发挥小组分工合作精神。 3．交流与合作：在交流中征求其他组意见，取得帮助，修订计划。 4．结论与反思：根据有关数据的分析，得出实验结论。 三、继续探究：可持续发展的关键所在。人类对环境的态度是第一位的，如果公众认识不到位，即使科学技术再进步，也难以实现可持续发展。 四、拓展视野——自然保护区 1．我国的自然保护概况 自然环境——各种物质要素的总称 2．自然保护 自然资源——现在和将来能利用的自 然要素 3．自然保护的中心任务——保护、增殖和合理利用自然资源、保护人类生活的自然环境。 1，下列各项中均属于生物多样性的直接价值的是（ ） ①提供食物 ②调节生态平衡 ③提供燃料 ④净化空气 ⑤提供药物 ⑥提供织物原料 A．①②③④ B．①③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①