教师讲故事活动方案.pdfVIP

泗阳经济开发区学校幼儿园“教师讲故事比赛”活动方案 为贯彻落实县教研室 “关于举行幼儿教师讲故事比赛的通知” 精神， 经研究 决定，我园于 4 月 13 日举行幼儿教师讲故事比赛。 一、活动宗旨 为了提高教师专业能力， 鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习， 因此我 园举行“幼儿教师讲故事比赛”活动。旨在全面提高青年教师对语言的感受能 力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感 染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平， 为今后进行语言活动教学打下坚实 的基础。 二、参赛对象 幼儿园全体教师。 三、比赛规则和要求 1、 参赛教师自选，自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的 作品。为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本进行适当的改编。 2、要求参赛教师语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、 具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。 3、故事讲述时间统一规定为每人 3 分钟。 四、参赛形式 1、以抽签形式决定比赛顺序。 2、比赛设一、二、三等奖。 3、根据比赛成绩推选一名参加县级比赛。 五、比赛时间、地点： 2011 年 4 月 13 日下午 4:00 ；本园多功能厅 六、评委及评分原则： 1、要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位教师打分。 2、评委组成人员： 葛梅华 王巧蕾 幼儿园幼儿教师讲故事比赛评分表 参赛教师 故事名称 项 分值 内容及评分要点 得分 目 优 良 合格 1、教师普通话标准，口齿清晰，表达准确 流畅 ( 不重读，不错读，不添字 , 不减字 ) ， 语 语速适合故事内容。 30 24 18 言 2、讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富 有节奏，富有感情。 3、语感丰富 、语速处理得当 ，富有表现力。 感 感情丰富，声情并茂，能再现故事情境， 30 24 18 情 感情真挚。 教师精神饱满，着装得体大方，能够 仪 恰当地运用身体语言和表情，表达生动、 40 32 24 态 态度自然。 效 整体效果好，有感染力，增强语言表达效 40 32 24 果 果。 评 总分 委 幼儿园教师讲故事评比表 2012.4.13 内容 教师普通话标准， 感情丰富，声情并 教师精神饱满， 整体效果 口齿清晰，表达准