本书是为汉语国际教育专业本科生专业必修课汉语课堂教学.PDFVIP

前 言 本书是为汉语国际教育专业本科生专业必修课“汉语课堂教学案例分析”量 身定做的教材。针对云南省汉语国际教育专业的本科生要到东南亚国家实习，而 且云南省高等院校的留学生生源主要来自东南亚国家的实际情况，本书选用案例 的主要教学对象来自东南亚国家，也有一些针对英语母语者的具有普遍借鉴意义 的案例，因此本书的编写注重了共性和个性的结合，并且配有录制好的可供课堂 教学分析的教学视频，便于课堂上对案例分析教学进行讨论和观摩，以达到不同 的观察角度有不同解读结果的效果，使得案例分析的深度和广度得以拓展。 本书有统一的教学理念。本书在参照国家对外汉语教学领导小组办公室汉语 水平考试部编著的《汉语水平等级标准和语法等级大纲》中所列出的语言项目和 国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）/孔子学院总部编著的《国 际汉语教学通用课程大纲》中编排汉语语言要素教学及汉语课型教学的体系基础 上，结合汉语作为第二语言的教学原则、教学策略、教学方法等，选取初级、中 级和高级不同汉语水平不同课型的语音、词汇、语法、汉字的语言项目进行讲解、 教学并录像，然后根据交际法教学理念（主要是任务型教学理念）描述、分析教 学案例，把汉语教学的相关理论知识和课堂教学实践有机统一起来。 本书不少案例提供了该案例的教学设计，以便让汉语国际教育专业的学生能 通过鲜活的教学视频和教学设计领悟汉语课堂教学的不同方法和技巧，在课堂教 学的多个细微环节上下工夫，最终能把这些知识内化、融会贯通，进而有针对性 地运用到教学实践中去。 汉语国际教育专业的学生在本科阶段主要学习汉语教学的相关基础理论知 识，并没有很多机会进行留学生汉语课堂实践教学，为了让他们能用实践教学来 检验自己所学的理论知识，能把课堂上所学的理论知识和实践教学很好地结合起 来，本书给汉语国际教育专业的本科学生提供了一条新渠道，即通过学习不同课 型、不同语言要素的教学设计，观摩、思考、讨论和评价教学视频，来了解真实、 客观的留学生汉语课堂的样子，师生之间的互动，课堂上出现问题的合理解决等。 课堂设计的好坏关系到一节课的成败，课堂教学是课堂设计的具体展示，教学视 ·ii · 汉语课堂教学案例与分析 频是课堂教学的真实记录，教学案例则是对课堂设计和课堂教学具体、客观的描 述与评价，环环相扣，这些都是汉语国际教学中的重要环节，有利于学习推广， 同时也有利于教学反思、发现问题、解决问题。 总之，本书区别于已有教材的特点在于其针对云南省高等院校汉语国际教育 专业的国别性和区域性；有明确的教学理念，有系统的按语言要素和课型编排的 体例；配有各种课型和相关语言点的教学视频。这几点使本书的出版具备了必要 性和创新性，希望本书能对云南省高等院校汉语国际教育专业甚至全国的汉语国 际教育专业必修课“汉语课堂教学案例分析”的教学有所裨益。 请访问 ，选择“网上书店”，检索图书名称，在 图书详情页“资源下载”栏目获取本书附带视频资源。 齐春红 2018 年 1 月 20 日 目 录 ·iii · 目 录 第一篇 汉语语言要素教学设计和案例分析 第一章 语音教学 ··············································································· 3 第一节 理论知识 ········································································· 3 第二节 教学设计与案例分析 ·························································· 5 一、对外汉语声调教学 ·················