高中数学 第3章三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切 苏教版.pptVIP

3.1.3　两角和与差的正切 第3章　 §3.1　两角和与差的三角函数 1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式. 2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明. 3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形，并能灵活应用. 学习目标 知识点一　两角和与差的正切公式 答案 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 思考1　怎样由两角和的正弦、余弦公式得到两角和的正切公式？ 分子分母同除以cos αcos β，便可得到. 思考2　由两角和的正切公式如何得到两角差的正切公式？ 答　 用－β替换tan(α＋β)中的β即可得到. 知识点二　两角和与差的正切公式的变形 答案 思考　两角和与差的正切公式的变形公式有哪些？ 答　 (1)T(α＋β)的变形： tan α＋tan β＝tan(α＋β)(1－tan αtan β). tan α＋tan β＋tan αtan βtan(α＋β)＝tan(α＋β). (2)T(α－β)的变形：tan α－tan β＝tan(α－β)(1＋tan αtan β). tan α－tan β－tan αtan βtan(α－β)＝tan(α－β). 返回 类型一　正切公式的正用 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 反思与感悟 解析答案 则tan α＝2. 因为tan(α－β)＝2， 所以tan(β－α)＝－2，故tan(β－2α)＝tan[(β－α)－α] 反思与感悟 解析答案 因为α，β均为锐角，所以α＋β∈(0，π)， (1)对第(1)题中注意用已知角来表示未知角，未知角β－2α用β－α与α的差来表示. (2)利用公式T(α＋β)求角的步骤： ①计算待求角的正切值. ②缩小待求角的范围，特别注意隐含的信息. ③根据角的范围及三角函数值确定角. 反思与感悟 解析答案 1 类型二　正切公式的逆用 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 ∴△ABC为等腰钝角三角形. 反思与感悟 解析答案 ＝tan(30°－75°)＝－tan 45°＝－1. 解析答案 －1 类型三　正切公式的变形运用 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 反思与感悟 应用正切公式解题时，要记准公式的结构，并注意tan α＋tan β，tan α－tan β，tan αtan β，看作整体灵活应用公式. 跟踪训练3　(1)(1＋tan 20°)(1＋tan 21°)(1＋tan 24°)(1＋tan 25°)＝______. 解析　(1＋tan 20°)(1＋tan 25°)＝1＋tan 20°＋tan 25°＋tan 20°tan 25°＝2. 同理(1＋tan 21°)(1＋tan 24°)＝2. 故原式等于4. 解析答案 4 (2)化简：tan 10°tan 20°＋tan 20°tan 60°＋tan 60°tan 10°的值等于___. 返回 解析答案 1 达标检测 　　　　 解析答案 2.在△ABC中，若tan Atan B＝tan A＋tan B＋1，则cos C的值是________. 解析答案 解析　由tan Atan B＝tan A＋tan B＋1，可得 ∵A＋B∈(0，π)， 3.已知A＋B＝45°，则(1＋tan A)(1＋tan B)的值为___. 解析答案 解析　(1＋tan A)(1＋tan B) ＝1＋(tan A＋tan B)＋tan Atan B ＝1＋tan(A＋B)(1－tan Atan B)＋tan Atan B ＝1＋1－tan Atan B＋tan Atan B＝2. 2 * *