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专项复习 (五) 语文积累与综合运用组合训练
组合训练 (一)
1.默写古诗文中的名句名篇 。(10 分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句 。(任. 选. 其. 中. 6· 句.)(6 分)
①念天地之悠悠 , 独怆然而涕下 !(陈子昂《登幽州台歌》 )
②马上相逢无纸笔 , 凭君传语报平安 。(岑参《逢入京使》 )
③独坐幽篁里 ,弹琴复长啸 。(王维《竹里馆》 )
④ 烟笼寒水月笼沙 , 夜泊秦淮近酒家 。(杜牧《泊秦淮》 )
⑤ 不畏浮云遮望眼 , 自缘身在最高层 。(王安石《登飞来峰》 )
⑥ 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 。(陆游《游山西村》 )
⑦ 黄梅时节家家雨 , 青草池塘处处蛙 。(赵师秀《约客》 )
⑧《木兰诗》中用来表达征途遥远的句子是: 万里赴戎机 。
(共 6 分。每句 1 分 , 有漏字、添字、错别字的 ,该句不得分。 )
(2)默写李白的《春夜洛城闻笛》 。(4 分)
谁家玉笛暗飞声 , 散入春风满洛城 。
此夜曲中闻折柳 , 何人不起故园情 。
(共 4 分。每句 1 分 , 有漏字、添字、错别字的 ,该句不得分。 )
2.(阜阳九中模拟改编 )阅读下面文字 ,完成(1)~(4)题。(9 分)
经过一学期的语文旅行, 我们渐渐变得成熟了。蓦 .然回首,我们发现, 七年级下册的语
文课文如一幅画,如一首诗,如一壶茶 ,带给我们太多太多的回味和感悟。读光未然的《黄
河颂》,我们领略到黄河万丈狂澜的气势; 读臧克家的 《说和做——记闻一多先生言行片段》 ,
我们感受到闻一多先生钻 .探古代典藉时 qi è 而不舍的精神; 读杨振宁的 《邓稼先》,我们感
受到邓稼先鲜为人知的爱国情怀;读端木蕻良的《土地的誓言》 ,我们感受到作者对广大的
关东原野挚痛的热爱。
(1)给加点字注音 , 根据拼音写出相应的汉字 。(3 分)
蓦.然回首 ( mò ) 钻.探(zuān) qi è(锲)而不舍
(2)语段中有错别字的一个词是“ 典藉 ” ,这个词的正确写法是“ 典籍 ”。(2 分)
(3)“鲜”在 《新华字典》 中有下面三个义项 ,文中“鲜为人知”的“鲜”意思应为 ( B)(2
分)
A.鲜明 B.少 C.新鲜
(4)画线句子运用了 比喻 和排比 的修辞手法 。(2 分)
3. 运用课外阅读积累的知识 ,完成(1)~(2)题。(4 分)
(1)下列选项中 , 搭配不正确的一项是 (C)(2 分)
A.《骆驼祥子》 —— 老舍—— 祥子
B.《红岩》 —— 罗广斌 、 杨益言 —— 江姐
C.《创业史》 —— 柳青—— 许云峰
D.《海底两万里》 —— 凡尔纳 —— 尼摩
(解析: C 项许云峰为《红岩》里面的角色 。)
(2)《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物 , 如残忍霸道的车主 刘四 、大胆泼辣又有点
变态的 虎妞 。(2 分 )
4.七年级某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动 。活动中有一些问题 ,请你参与解决 。
(12 分)
徽 乡
雨醉了【 A】________
【B】________吻了花庞
袅袅娜娜的是春意缱绻
丝竹声声也潜入画框
你道清音雅韵颇涤烦襟
我恰想藏匿进翩跹衣袂乡
粉墙黛瓦旁
羁旅复归的燕子语笑嫣然
似有满腹故事待与你分享
末了
也只悄声
荼靡不到
花事未了
且自欣赏
【注释】 作者:摄政王 ,1966 年出生于四川省成都市 。 中国新闻摄影学会会员 ,新
华社签约摄影师 ,现代诗人 ,中国北京摄影艺术协会会员 ,安徽省摄影家协会会员 ,马鞍山
摄影家协会秘书长 。
(1)朗诵诗歌要把握节奏 ,请用 “/为”下面诗句标明停顿 。(要求:只标两处 ,标在恰当位
置)
似有/满腹故事 /待与你分享
(2)调皮的果果同学将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句 。请根据诗歌内容和句式的特点 ,
发挥想象 ,在横线上补充被擦去的部分 。
【A】云裳 【B】风
(3)一向胆小的文文也上台朗诵这首诗歌 , 可他站在讲台上 , 怎么也张不了口 。 请你写
几句话 , 鼓励他大胆地把这首诗读出来 。
【示例一】文文 ,别害怕 ,不管读得怎么样 , 我都会为你鼓掌 。【示例二】相信自己 ,
全班同学都相信你能行 , 只要大胆开口 ,你就是最棒的 。
组合训练 (二)
1.默写古诗文中的名句名篇 。(10 分)
(1)请在下列横线上填写古诗文名句 。(任. 选. 其. 中. 6· 句.)(6 分)
①谁家玉笛暗飞声 , 散入春风满洛城 。(李白《春夜洛城闻笛》 )
② 故园东望路漫漫 , 双袖龙钟泪不干 。(岑参《逢入京使》 )
③杨花榆荚无才思 , 惟解漫天作雪飞 。(韩愈《晚春》 )
④ 不畏浮云遮望眼 , 自缘身在最高层 。(王安石《登飞来峰》 )
⑤箫鼓追随春社近 , 衣冠简朴古风存 。(陆游《
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