2013苏教版数学四下《利用商不变的规律进行除法的简便计算》.pptVIP

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2019-05-26 发布于辽宁
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2013苏教版数学四下《利用商不变的规律进行除法的简便计算》.ppt

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苏教版四年级数学下册利用商不变的性质进行除法的简便计算教学目标 1、让学生探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法，掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。 2．让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培养优化方法的意识，增加学习数学的兴趣。复习：商不变的性质被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。复习：说一说你是怎样做的。 450 ÷ 30 900 ÷ 30 600 ÷ 30 篮球的单价是50元，王老师带了900元，可以买多少个? 900÷50= 9 0 0 5 0 50 4 0 0 1 8 4 0 0 0 9 0 5 1 8 5 4 0 4 0 0 利用商不变的性质，被除数和除数的末尾同时去掉1个0。篮球的单价是50元，王老师带了900元，可以买多少个? 900÷50= 18(个) 答：可以买18个。把篮球的单价降为40元，王老师带的钱可以买多少个，还剩多少元？ 900÷40= 9 0 8 4 1 0 2 8 2 2 利用商不变的性质，被除数和除数的末尾同时去掉1个0。余数是2吗? 9 0 0 8 0 40 1 0 0 2 2 8 0 2 0 把篮球的单价降为40元，王老师带的钱可以买多少个，还剩多少元？ 900÷40= 22（个）……20（元）答：王老师带的钱可以买 22个，还剩20元。练习根据450 ÷ 30=15，直接写出下面各题的商。 45 ÷ 3 900 ÷ 60 150 ÷ 10 练习口算下面各题。 320 ÷ 80 910 ÷ 70 480 ÷ 20 800 ÷ 50 630 ÷ 30 780 ÷60 练习用简便方法计算，并且验算。 850 ÷ 30 670 ÷ 40 800 ÷ 70 全课总结什么样的题目可以运用商不变的规律进行简便计算? 计算时要注意什么?