2013苏教版必修2第三节《基因控制蛋白质的合成》.pptVIP

12、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者 ( ) A. 分别存在于不同组织的细胞中 B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C. 均在细胞核内转录和翻译 D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 D 13、下图为人体内蛋白质合成的一个过程，据图分析回答： ⑴图中所示属于基因控制蛋白质合成过程 中的 步骤。该步骤发生在细胞 的 部位。 翻译 细胞质中核糖体 U C G A C U A A G U U C U G A C C C A C U ① ② ⑵图中①是 ，按从左到右次序写出② 内信使RNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序应该为 。 ⑶在红细胞中是否能发生该程： 。 tRNA 核糖体 TGATTC 不能 U C G A C U A A G U U C U G A C C C A C U ① ② 转 录 概念： 以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 场所： 细胞核（主要） 模板： DNA的一条链 原料： 4种核糖核苷酸 酶： 解旋酶、RNA聚合酶 能量： ATP 产物： RNA 条件 过程 解旋： 配对： 碱基互补配对原则 U A C A T G C G 边解旋边转录 翻 译 概念： 场所： 结果： 条件 过程: 以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 细胞质(或核糖体) 模板： mRNA 原料： 氨基酸 运载工具： tRNA 能量： ATP 特定氨基酸序列的蛋白质 分为起始、延伸和终止等阶段 酶： 多种酶 蛋白质合成示意图 起始阶段 当沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构以后，全世界的科学家都认为破译遗传密码是下一个重大的研究课题。 那么，遗传密码的组成和含义是怎样的呢？ 遗传密码的最终破译是由几位青年分子生物学家通过艰辛而富有创新的实验完成的。 遗传密码是怎样破译的？ 事实： 2.他们创造性地设计并实施了相关实验。 1.1960年，一些青年科学家来到美国，和正在那里从事体外蛋白质人工合成研究的尼伦贝格一起开始了破译遗传密码的研究。研究的核心是哪种RNA可以促进多肽的合成。 每支试管中预先加入ATP、游离的氨基酸、酶和核糖体等，再加入当时并不清楚是否带有遗传信息的多聚U。实验过程设计得非常巧妙，实验结果更令人兴奋。在加入多聚U和苯丙氨酸的试管中产生了一些多肽。 他们成为世界上破译第一个遗传密码的人。 产生多肽 产生多肽 破译遗传密码的实验示意图 苯丙氨酸的密码子是UUU 上述科学家的实验能够说明什么问题？ 信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。 遗传密码子 概念: 通用性： 特点 遗传密码子 64种 种类: （其中3种为终止密码子） 简并性： 不同生物共用一套遗传密码子 几种不同的密码子可能决定的是同一种氨基酸 遗传密码子 遗传密码子 U C A U G A U U A mRNA 20种氨基酸的遗传密码子表 将氨基酸运送到核糖体上去的 “搬运工”是tRNA。 tRNA有61种，每种tRNA只能识别并转运1种氨基酸。tRNA的一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基，每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，因而叫反密码子。 tRNA(转运RNA） 识别mRNA上的密码子，识别并转运特定的氨基酸。 A U G 异亮氨酸 天冬氨酸 A C U 转运 RNA（tRNA) 亮氨酸 A U A 反密码子 识别mRNA上的密码子，识别并转运特定的氨基酸。 孟德尔曾经研究过豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状。如何从基因控制蛋白质合成角度来解释这一相对性状的形成呢？ 原来，圆粒基因能合成淀粉分支酶，皱粒基因不能合成淀粉分支酶。淀粉分支酶的缺乏导致细胞内淀粉含量降低，游离的蔗糖含量升高。淀粉能吸水膨胀，蔗糖却不能。当豌豆成熟时，淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分，显得圆圆胖胖，而淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩。但是皱粒豌豆的蔗糖含量高，味道更甜美。 又如，人的白化病是由于控制酪氨酸酶合成的基因异常引起的。酪氨酸酶能将酪氨酸转变成黑色素。如果由于基因异常缺少酪氨酸酶，那么就不能合成黑色素，而表现出白化症状。 例如，由正常基因控制合成的血红蛋白组成的红细胞结构正常，呈圆饼状；异常基因控制合成的血红蛋白组成的红细胞结构异常，其正常功能受到影响。 核糖和脱氧核糖 OH O C C C C H H OH H OH H CH2OH 核糖 （C5H10O5） O C C C C H H OH