八现象本质资料.pptVIP

* 　　　　第三单元 坚持实践与认识的统一 　　提高人生发展的能力 《哲学与人生》精品课程 　　 　临海市中等职业技术学校 应祝兴　 　　　　　　　　　　　　　　　　 第八课　现象本质与明辨是非 哲学与 　　　人生 哲学与 　　　人生 【教学目标】??????1．认知：了解现象和本质的辩证关系；理解明辨是非对提高人生发展能力的作用。??????2．情感态度观念：是非分明，明确树立正确的是非观对人生发展的重要性。??????3．运用：学会分析判断现实生活中的是与非，掌握透过现象看本质的方法。 ??【教学重点与难点】??????1．掌握透过现象认识本质的方法。??????2．识别假象，把握本质，明辨是非（既是重点又是难点）。??????3. 现象表现本质具有多样性与复杂性。??【教学方法】??????讨论法、案例教学法、情境教学法等。?【教学手段】??????多媒体课件教学。?【课时安排】??????2学时。 哲学与 　　　人生 一、透过现象认识本质 瞎 子 摸 象 请同学们考虑： 这个故事说明一个什么问题？　 哲学与 　　　人生 1．现象和本质是对立的 ●现象是事物的表面特征和外部联系，是事物个别多变的东西，可以由人的感觉器官直接感知。 　●本质则是事物的根本性质，是同类现象中一般的东西，是事物相对稳定的内部联系，