呼吸作用小专题.pptVIP

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呼吸作用小专题 高三生物 影响植物呼吸速率的因素及相关曲线 1.内部因素 (1)不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。 (2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗在开花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。 (3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。 2.环境因素 (1)温度 呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度酶活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;低于最适温度酶活性下降,呼吸受抑制。 (2)O2的浓度 O2浓度直接影响呼吸作用的性质。O2浓度为零时只进行无氧呼吸;浓度为10%以下时,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;浓度为10%以上时,只进行有氧呼吸。 (3)CO2浓度 从化学平衡的角度分析:CO2浓度增加,呼吸速率下降。 从光合作用和呼吸作用分析物质循环和能量流动 1.从反应式上追踪元素的来龙去脉 ①光合作用总反应式: ②有氧呼吸反应式: 2.从具体过程中寻找物质循环和能量流动 新陈代谢知识在农业生产实践及生活中的应用 1.水分代谢知识在农业生产实践及生活中的应用 (1)对农作物合理灌溉,既满足作物对水分的需要,同时也降低了土壤溶液浓度,促进水分的吸收。 (2)盐碱地中植物更易缺水或不易存活;一次施肥过多,会造成“烧苗”现象。这些是因为土壤溶液浓度过高,甚至超过根细胞液浓度,这样,根就不易吸水或因失水而造成“烧苗”现象。 (3)夏季中午叶的气孔关闭,是为了减少水分的过分蒸腾。(4)农民在移栽白菜时往往去掉一些大叶片,是因为去掉几片大叶片可以减少水分散失,以避免造成失水过多而死亡,从而提高成活率。 (5)糖渍、盐渍食品(如盐渍新鲜鱼、肉)不变质的原因是在食品的外面形成很高浓度的溶液,从而抑制了微生物(如细菌)和生长、繁殖而较长时间地保存。 (6)用浓度较高的糖或盐腌制食品,细胞大量失水死亡,细胞膜失去选择透过性,糖或Na+大量进入死细胞,使腌制食品具有甜味或咸昧。 (7)医生注射用的生理盐水浓度为0.9%,是为了维持组织细胞正常的形态和功能。 2.矿质代谢的知识在生产实践中的应用 (1)在农业生产实践中,中耕松土措施,可以增加土壤的透气性,提高根细胞的呼吸强度,从而促进根对矿质离子的吸收。(2)适当施肥,可以及时补充土壤溶液中缺乏的植物必需的矿质离子;无土栽培技术的推广运用,可以提高产量、减少污染。(3)无土栽培植物是指不用土壤而用营养液和其他设备栽培植物的方法。营养液是根据植物体生长发育所需矿质元素,按照一定的比例配制而成的培养液。无土栽培的最大特点是可以人工直接调节和控制根系的生活环境。 植物体的物质代谢、能量代谢与细胞器的联系图分析示例 对照下图可分析下列问题: ☆(1)在叶绿体结构中磷酸含量主要集中在哪里?暗反应为电能转换成活跃的化学能过程主要提供哪些物质? ☆(2)经测定,在白天植物不消耗O2,却消耗大量的CO2,这是否意味着植物体不进行呼吸作用?为什么? ☆(3)夏季中午,植物不吸收也不释放CO2,此时光合作用速率有何特点? ☆(4)在同一细胞中,线粒体产生的CO2。参与光合作用时,一般要穿过几层磷脂分子?若是相邻细胞呢? ☆(5)水稻、油菜、大豆种子中淀粉、脂肪、蛋白质主要储存在什么结构中?绿色植物通过光合作用合成糖类,以及将糖类运输到种子中都需要哪种矿质元素的参与? 下图表示某植物的 非绿色器官在氧浓度 为a、b、c、d时,CO2 释放量和O2吸收量的 变化。下列相关叙述 正确的是(假设呼吸 作用均以葡萄糖为原料) A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心 小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,u形管右 管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将 右管液面高度凋至参考点,实验中定时记录右管液面高 度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化) 。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细 胞呼吸方式。 (1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验.请补充下表有关内容: (2)将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性),60min后读数。请补充下表有关内容: 50m短跑能量供应的特点是( )。 A.ATP供能 B.糖酵解供能 C.氧化分解供能 D.ATP与磷酸肌酸供能 将适量酵母放入5%葡萄糖溶液中摇匀后,等量

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