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教 案
学 校:城关小学
年 级:一 年 级
科 目:地 方 课
授课老师:郑 兴 鸿
教学进度计划表
周次
日期
教学内容
课时
1
8.29—9.2
迎接新学期 上课前,我该做什么
2
2
9.5—9.9
告诉你,我最特别的地方 不随地吐痰
2
3
9.13--9.16
安全使用家电 触电的预防与急救
2
4
9.19 –9.23
火灾可预防 火灾发生时
2
5
9.26 –9.30
五星红旗,我爱你 我是我家小主人
2
6
10.8—10.14
说说我自己 学会机智地保护自己
2
7
10.17—10.21
学会沟通 我爱校园
2
8
10.24—10.28
让我和你在一起 集体活动有秩序
2
9
10.31—11.4
运动场上讲安全 意外伤害的处理
2
10
11.7—11.11
上学路上保安全 安全标志要记牢
2
11
11.14—11.18
卫生安全我做主 我们的救助电话
2
12
11.21—11.25
纸盒造型 废旧电池回收
2
13
11.28—12.2
保护珍稀濒危植物 珍爱野生动物
2
14
12.5—12.9
探寻国家自然保护区 请让我来帮助你
2
15
12.12—12.16
远离健康杀手 少吃零食不偏食
2
16
12.19—12.23
雷雨到来的时候 地震来了怎么办
2
(2016------2017)学年度 一年级 第 (二) 学期
课题1 迎接新学期
共 一 课时 第 一 课时 总 一 课时 2011年 月 日
教学目的:
1.通过本课教学,和同学们共同回忆假期生活,总结自己的收获。
2.帮助学生了做好新学期的计划,让他们有一个好的起点。
3.再次学习《小学生守则》教育他们自觉遵守纪律。
教学重点:培养良好习惯。。
教学难点:自觉遵守纪律。
教学过程:
(一)导入
假期结束了,我们又迎来了新的一学期,同学们感受怎么样啊?同学们在假期有什么新的收获吗?(生交流,说自己在假期里的趣事,收获)
七彩虹:看图明规章(新学期到了,我们要有个好的开始,请同学们看看,这些要求你做到了吗?)
1、按时到校不迟到。
2、铃声响起进教室。
3、认真听讲不吵闹。
4、回答问题先举手。
5、放学之前做值日。
6、按时回家报平安。
(三)辩一辩、说一说。
1、看了上面的画面、规章,你能做到哪些?
2、上课了,你是怎么听课的?听课时还要注意什么?
3、放学了,我们做完了哪些事情就可以回家了?
(三)指南针
1、朗读《小学生守则》
2、说说哪些你做到了,哪些你还要努力?
(四)成长脚步。
在过去的一学期里你有哪些不足,在新的一学期了你有什么打算?
总结
新学期开始了,希望同学们能有新的打算,新的目标,新的收获!
教学反思:
课题2 上课前,我该做什么
共 一 课时 第 一 课时 总 二 课时 2011年 月 日
教学目标:
⒈通过学习,使学生懂得什么是创新,怎样创新。
⒉通过实践活动,培养学生的想象力和勇于创新的精神。
教学重点 :培养学生创新思维
教学准备 :多媒体课件 七巧板 录音带
教学过程:
一、导入
曾经有位哲人说过:“想象力比知识更重要。”丰富的想象力使我们的生活日新月异,飞速发展的社会更需要我们的创新精神。今天这堂课,请小朋友和老师一起,分享创新的快乐!
二、听故事,谈启发:
听听阿基米德的故事,你一定会有所启发。有请我们的小小故事家。
(一生讲故事,并放动画)故事内容简介:同学们,你们知道阿基米德吗?他呀,是古希腊伟大的科学家。他从小就喜欢听故事,这些故事也极大的激发了他的想象力。他喜欢听别人对某个问题的争论,并且敢大胆说出自己的想法。每天,都有许多疑问在脑子里转悠:“为什么大海总是咆哮不停?为什么大船会浮在海面行走?……”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。有一天,他看见农民们正在把尼罗河里的水运到高处灌溉农田。他想:如果有一种东西,使水能够自动从低处向高处流,那该多好啊!于是,回到家里,他冥思苦想,反复测算,终于发明了螺旋抽水机。使水能从低处往高处流,这在当时,真是一个了不起的奇迹!后来,阿基米德还创立了著名的关于浮力的学说“阿基米德定律”。他也被后人誉为“力学之父”。
听了故事,你有什么启发,和同组的小朋友说一说。
请各组派一名代表汇报一下你们组的观点。
师小结:同学们刚才各抒己见,老师这里总结一下大家的观点:我们在
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