第13课--钓鱼的启示.pptxVIP

《鼎尖教案》语文五年级上册（人教版）; 人生会有许多经历，有的经历却能给人留下终生难忘的启示。今天，我们就来学习一篇课文——《钓鱼的启示》。相信同学们读了这篇课文后，也会有不少收获。;13 钓鱼的启示;情境识字; 小心翼翼：; 告诫：;翼——机翼 羽翼 双翼;初读感知;;探讨： 作者是按怎样的顺序写钓鱼的过程的？;探讨： 作者得到的启示是什么?;品味感悟; ; 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”; “父亲”看时间，说明他对开放捕捞的时间很重视。;“父亲”最终做出了什么决定？;“孩子，你得把它放回湖里去。” “孩子，你把它放回湖里去。”; “父亲”明明看我特别兴奋，为什么还???定要让“我”把鱼放回去，他是不是不爱“我”呢？; 父亲是理解孩子的心情的，但道德实践是没法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一个真正爱孩子的父亲必须做的，并不是不通人情。;品味感悟;找出“我”心理变化的词语。; 转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。; 当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单