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- 约 21页
- 2019-05-29 发布于山东
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——大班主题《光和影》展开的环境创设
——仙湖幼儿园 李奕
只是玩玩
大主题
《我奇怪 我发现》
小主题
《我掉牙了》
小主题
《纸的故事》
小主题
《亲亲泥土》
主题《光和影》主题目标
1.通过观察、实验充分感受影子的各种现象,
对光源和影子的关系产生探究兴趣。
2.在操作中获得关于影子产生的条件、
光源与影子之间的关系等感性经验。
3.体验大胆猜测、亲自验证的探究过程,
初步形成尊重事实的科学态度。
主题核心目标
充分感受影子的各种现象,对光源与影子
之间的关系有兴趣。
集体活动目标
1.观察各种物体的影子,对光源和影子的关系产
生探究兴趣。
2.借助游戏情景,感知光源和物体影子之间的
关系。
3.在游戏和活动中,探究影子的特点。
区域活动目标
1.通过观察实验,充分感受影子的各种
现象。
2.借助游戏情境进一步感知光源与物体、
影子之间的关系。
3.喜欢探究,并能用简单的符号进行记
录。
科探区的目标及关键经验
目标:
1.通过有趣的实验,进一步感知影子的各种现象。
2.能与同伴合作探究游戏的快乐。
3.探究不同颜色的光源与影子之间的关系。
关键经验:
1.喜欢进入暗房进行光和影的探究活动。
2.乐意探究彩色影子的秘密,能积极寻找该现象产生
的原因。
3. 感知物体的透光现象,发现光透过各种物品时会出
现颜色和形状。
4.能
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