河北省涿鹿中学高三语文论述类文本阅读.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于广东
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河北省涿鹿中学高三语文论述类文本阅读.ppt

干扰项的设置方式: 1.过于绝对 6.偷换概念 2.以偏概全 7.答非所问 3.混淆时间 8.强加因果 4.模糊范围 9.已然未然 5.无中生有 10.张冠李戴 论述类文本 阅 读 指 导 现 代 文 阅 读 (必考) 1.理解 B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度 论述类文本阅读解题的解题过程指导 一、整体感知,提要钩玄明大意 1.克服不良的解题习惯。  ①做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。  ②不先阅读材料,直接看题目然后到文中找答案。 2.快速整体把握文章   解题过程 怎样又快又准地读懂文本 1、注意文本的题目,弄清文本的话题,找到文本要告诉我们哪一句话。 2、注意文本中的关键词语,弄清各句话之间的关系,有没有首括段、小结段、首括句、小结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联词语等等。找到核心的一句话 3、注意大致标一下段意,以利下面确定搜索区域 4、去掉文本中作为材料的内容,挖掘出所要论证的话。 第一段: 人类正面临着

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