学籍管理知识竞赛活动方案讨论.DOCVIP

PAGE PAGE 7 - PAGE 5 - 教字[2006] 23号 关于开展中国科大教学教学管理制度学习宣传活动的通知 各学院、少年班、各有关单位：策划方案 本科教育是高等教育的主体和基础，抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键，而一套科学规范的管理制度则是提高本科教学质量的重要保证。根据国家高等教育管理改革的发展，结合我校的实际，教务处等部门对学校教学管理规章进行了全面的清理，制定和修订了部分规章制度。为了动员引导全校本科生积极参与主动了解和深入理解本科教学管理制度的学习宣传活动，为教学管理制度的贯彻实施营造浓厚的校园氛围，增强全校学生学制度、懂制度、守制度的意识，更好地利用学校为同学们提供的学习环境、条件、机会，灵活地安排学习，提高效率，顺利完成学业，为教学管理制度的贯彻实施营造浓厚的校园氛围，教务处、校团委将于2006年9月至2006年11月联合举办联合举办“学在科大——教学管理制度学习宣传活动”。活动具体方案见附件。 请有关单位充分认识这项活动的重要性，认真做好动员、宣传和组织工作。 特此通知。 中国科学技术大学 教务处 校团委 2006年9月25日 附件：中国科学技术大学教学管理制度学习宣传活动方案 附件：中国科学技术大学教学管理制度学习宣传活动方案 具体活动方案如下： 一、组织机构 1.主办单位 活动由教务处和校团委主办。 2.评委会 教学管理制度学习宣传活动期间将举办若干场比赛和征集。比赛和征集活动设评委会，由相关领域的领导和专家组成。 二、活动形式 1.知识问答 由主办单位向各学院、少年班印发教学管理制度知识问答。问答分为标准化类问题（答案唯一）和自由发散类问题，其中自由发散类问题要求应答者自行设计有关教学管理制度方面的知识点问答题或案例分析题（要求附有标准答案）。 2.知识点和案例有奖征集 以学院和少年班为单位，从收到的知识问卷自由发散类问题中精选出若干的自行设计的知识点题或者案例分析题（其中知识点题不少于20题，案例分析题不少于5题），交送教务处。教务处将从中精选若干题入选《中国科学技术大学教学管理制度问答集》。各单位所送题目一经入选，将获取一定金额的奖金。多选多得，鼓励各单位踊跃报送题目和案例。 活动结束后计划编印《中国科学技术大学教学管理制度问答集》，案例分析题作者将入选编者名单。 3.知识竞赛 活动期间将组织若干代表队参加教学管理制度知识竞赛活动。竞赛分为必答题、抢答题和自选题等形式。具体竞赛规则见《中国科学技术大学教学管理制度知识竞赛规则》（以下简称《规则》）。 4. 宣传作品设计大赛 （1）征集对象：面向全校师生员工 （2）作品形式： a.宣传口号； b.宣传画：漫画、卡通画、招贴画、连环画； c.动漫(Flash)。 ??? （3）?征集要求： a.宣传口号为中文，要求简明易记，通俗易懂，朗朗上口，寓意深刻； b.宣传画、Flash作品要能够形象、生动地体现《教学管理制度》的有关精神和要求，并提供相关文字说明； c.制作宣传画分辨率不低于300万像素，大小为59Cm x 88Cm(投稿时要求缩小至1M以下上传,作品入选后提供原件)； d.应征作品应属作者原创，无抄袭、模仿等侵权行为； e.应征作品的作者须同意其作品在各类公益活动中无偿使用。 ???? （4）征集方式 应征作品投稿信箱为： ???@ustc.edu.cn; 宣传画作品可以直接递送至教务处237办公室。 来稿请注明作者姓名、通信地址和联系电话。 三、组织形式 知识点和案例征集活动、知识竞赛活动以各院系、少年班为单位组队，特殊团体（如国防生、学生社团等）经主办单位批准后也可以单独组队。知识竞赛活动组队人数要求见《规则》。 宣传作品大赛面向全校师生员工，个人可以单独参赛，也可以联合组队。 四、活动进程安排 本次活动分为四个阶段：即学习动员阶段、征集选拔阶段、评比颁奖阶段和总结收尾阶段。各阶段时间安排如下： 征集选拔阶段 9月20日——10月20日开展知识点和案例征集工作、宣传作品征集工作； 10月18日进行知识竞赛预赛； 10月20日前各有关单位完成本单位参加知识竞赛总决赛队伍选拔工作； 10月30日宣传作品征稿截止。 评比颁奖阶段 11月上旬完成各类征集作品的评比工作； 11月中旬进行知识竞赛总决赛暨宣传作品大赛颁奖典礼