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外语教学与研究出版社一年级英语上册 课题 Module1 Unit1 Hello! 课 型 新授课 教学 目标 1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 教 学 重 点 能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候，能用“I`m”介绍自己的名字； 教 学 难 点 准确的发音及实际灵活的运用。 教 学 方 法 讲解，问答 学习 方法 自主探究, 合作练习 教 学 准 备 教师 单词卡片 录音机和磁带 学生 预习 课 时 安 排 1课时 教 学 过 程 二次备课 一:热身 lets sing 听磁带唱歌曲Hello Hello 二 新知呈现 1.?Warm-up? Activities 教师走入教室，用“hello,boys and girls”问候全体学生，然后放录音，听歌曲“hello”既熟 悉歌曲也熟悉问候语 Hello,boys and girls! Hello everyone! 2.?Look and listenP1 教师通过手势向学生挥手，打招呼，把自己的挂牌挂于胸前，并用I’m作自我介绍. 3.?Listen and say 教师走入学生中去，向个体学生打招呼，“hello,I’m…”,鼓励和引导学生用I’m有意识的来介绍自己，通过与全体，小组，个别学生打招呼，