§5.1--从托勒密到开普勒(学).docVIP

尊重主体 面向全体 先学后教 当堂训练 依法治教 勤奋求实 PAGE PAGE 5 高一级物理必修二课堂有效教学学案2014年5月26日 课题 §5.1 从托勒密到开普勒 课型 新授课（1课时） 撰写人 教学 目标 知识与能力 1.了解地心说和日心说两种不同的观点。 2.理解开普勒行星运动三定律，知道行星运动在中学阶段的研究中的近似处理。 3.联系相关学科和生活知识，初步运用开普勒行星运动定律解决一些简单问题。 重点 1.知道与天体运动有关的物理学史。 2.理解应用开普勒行星运动定律。 难点 行星运动的近似处理及开普勒三定律的应用。 教学 环节 预习基础知识、归纳核心要点、积