合理应用多媒体教学托起地理教育的一片蓝天.DOCVIP

PAGE PAGE 1 合理应用多媒体，托起地理教学的一片蓝天 扬中市第二高级中学 焦晓妮 摘要 ：多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。对于传统教学中，难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等，多媒体通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段都能予以解决，它打破了“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学方法，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量。本文主要是结合本人在实际地理教学过程中运用多媒体教学手段的体会,阐述了多媒体教学手段在 地理教学中存在的优势与不足,从而使各位教师在教学手段多样化的今天,能正确看待和合理使用多媒体教学手段,进而达到最佳的教学效果。 关键词:多媒体教学, 地理教学,优势与不足 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。地理知识涉及多个方面，内容包罗万象，这鲜明的学科特点，决定了长期以来，地理学科一直是运用电化教学手段最为积极、最为普遍的学科之一。就我近几年来运用多媒体教学的实践，我认为多媒体教学与传统教学手段相比，具有非常明显的优势，也存在一些使用上的误区。 一、多媒体教学在地理课堂中