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- 约3.61千字
- 约 21页
- 2019-05-28 发布于江西
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人物介绍之 (一)人物简介的写作步骤;(概,貌,育,平,评) 概况)age, sex, birth-place, background 外貌)appearance ,character 教育)education 生平)big events in one’s life ( in order of time ) 评价)evaluation A. 概况 (尽量用非谓语/同位语结构,使文章简洁,通顺) 1) Born in ________ , ________ is a___________________________. 2) ___________, the son of a _____ family, was born in ______. XXX ,_________________________, is a beautiful girl/ handsome boy. 仿写: 钟南山1941年出生在广州,他是中国最伟大的医生之一 B.外貌,性格 (巧用with做定语) XXX是个近视的男生,他戴着一副眼镜 XXX is a near-sighted /far-sighted boy ___________________________________. XXX很漂亮,有着长长的头发。 XXX is good-looking /ordinary-looking /funny-looking ____________________________. 仿写: 我的英语老师是个中年妇女,她长着两只大眼睛,圆脸。 D.生平 (尽量用复合句,倒装,非限制定语从句等,润色文章) 1)他不仅对科学感兴趣,而且有音乐天赋。 Not only_____________________________, but also ________________________. 2)孙杨创造了新的游泳的世界记录,为国家作出了贡献。 Sun Yang set a new world record of swimming,__________________________. 仿写: 隋老师不仅得到了同事们( colleagues )很高的评价,而且她还一直深受学生的尊敬和爱戴。 E.评价 (注意运用一些动词,形容词等短语/词组) 1)他给我们作出了榜样, 大家都赞扬他 He _________________________,so all the people _________________him. 2)鲁迅是中国最伟大的小说家之一,并且将会作为杰出人物为人们所永远记住. Lu Xun is one of the greatest novelists in China and will ___________________an outstanding man forever. 仿写: 卓别林(Chaplin)作为一位伟大的演员而被人们所热爱和怀念。 Step1;审题 Step4;联句成篇 Step5;检查 Peer assessment Sum up: contents included useful expressions techniques for writing ways of correction criteria for grading * Character introduction 基础写作 “英语必修4Unit1 Women of achievement ―人物写作―2014年”精品课程评比 人物写作之基础写作课件 主备:刘雅琴 核审:边慧琼 中山市濠头中学高一英语教研组 2014-4-24 Discussion: What information should be necessary for us to describe a person? Group work: Describe a person in groups (choose one part to describe, eg, your friend’s birth, appearance…) Chaplin 1889 one of the famous actors in the world Chaplin poor 1889 monitor of our class with a pair of glasses on his nose. with long hair. C. 教育经历:用非谓语动词使文
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