荣县鼎新镇学校课改方案.docVIP

荣县鼎新镇学校 课堂教学改革的实施方案? 根据县委县人大以及教育局的安排，我校是荣县第二批课改扩面试点校，为了落实上级要求，促进我校课堂教学改革的顺利推进，特制订课堂教学改革方案。（初稿） 一、指导思想? 以新课程改革为契机，以杜郎口中学的先进办学理念为依据，遵循“实事求是，注重实效”的原则，转变观念，以“自主、合作、探究”的学习方式为主要实施内容，向课堂45分钟要效益，调动全体学生的参与性、积极性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，摸索出一套适合于学校实际的科学、合理并行之有效的教学方法，全面提高我校教育教学质量。? 二、基本要求? 1、落实“三为主”：教师为主导、学生为主体、训练为主线； ?2、倡导“三自主”：自主学习、自主探究、自主交流； ?3、鼓励“三动”：动脑、动口、动手；? 4、实现“三会”：会学、会说、会用；?将课堂教学改革最终落实在成绩的提高上。 三、课改实验领导小组 组 长：郝正 李友寿 副组长：黄岗 李友成 李大富 陈燕 成 员： 胡德文、陈仙、王应祥? 下设课改领导小组办公室： 主任 陈燕 教导主任（兼） 四、教改实验年级：七年级。? 实验学科：语文、数学、英语、政治 、历史 、生物、地理。 ?五、实验教师：全体七年级教师。? 五、教改实验实施步骤：? （一）组织发动阶段（7——8月）? 1、召开全体实验教师会，组织学习实施方案，把思想统一到课堂教学改革上来，明确学习杜郎口教改实验是七年级近期及以后工作的中心和重点，一切围绕教改，一切服从和服务于教改。? 2、理论学习阶段。将“三三六”教学模式材料印发到每一位教师手里，并集中观看杜郎口教改经验录制的光盘。? 3、组织教师观看杜郎口中学课改讲话视频 4、介绍学案如何编写。?重点做好预习案的编写。 5、介绍预习、展示、反馈三大模块如何组织落实。? 6、全体实验教师就某一新课内容编写学案上交活动实验领导小组，并准备相应的说课稿。? 7、营造活动氛围，各班主任要在本班中做好各种准备工作。? 8、要做好改革实验的物质准备工作。? （二）实施阶段（九月至十二月）? 1、学习小组划分：? A、各班主任依据考试排名，将全班学生划分为6－7学习小组，各学习小组实力均等，处于同一起跑线，便于展开竞争。? B、对小组内每名成员进行编号，相同编号的学生坐在同一位置，并对小组成员进行分工安排，比如确定小组长、主持人、中心发言人、小组事务管理员、纪录检查员等。? C、引导制定小组活动规则、竞赛规则，指导各小组进行小组文化建设，比如确立小组活动口号等。? 2、自主实验? （1）各实验教师在观摩学习的基础上，按杜郎口模式自主开展变革课堂教学模式的教改实验活动。? （2）各实验教师在自主实验期间认真写好实验的反思，学校统一发放笔记本，实验反思每周1-2次，活动实施领导小组定期检查，及时通报。? （3）集中小结听评课活动，指出存在的问题，提出整改意见。? （三）深入开展、总结阶段(2016年2月- -)? 1、组织开展撰写教学心得、感悟或经验文章评比活动。? 2、活动总结，提炼我校课改成果，并进行推广，在本学年下学期进一步完善评价机制、规范操作程序。? 3、组织开展实验教师用新理念新模式进行教学的评比活动。? 4、安排布署新学年课堂教学模式变革实验活动。? 六、教学案编写基本要求：? 教学案是课堂中学生自主学习的指南，是教师帮助学生完成学习任务和目标的重要保障，教学案主要包括六个方面的内容：学习的目标、学习的重点、预习学习、探究学习、能力检测课堂小结。 教学案的编写应注意以下几方面的问题：? 1、各任课教师必须深钻细研教材，广泛搜集有关课的教学资料，对本科目章节的内容有全面整体的把握，进而找出各个知识要点及主要问题，然后依据知识点和主要问题精心设置学生“预习学习”和“探究学习”内容，所有内容均以中考考题的形式呈现，以“1、2、3、4…”的形式条列，内容的确定遵循由易渐难，由浅入深的原则。? 2、“学习的目标、学习的重点、学习的难点”由教师依据教学大纲做预见性设计，做到胸中有数，不必在学案上呈现出来，由学生依据探究互动学习在“课堂小结”环节确立并填写学案。? 3、“能力检测”环节设置检测学生学习目标落实完成情况。? 4、学生自主学习、合作探究学习的过程就是做题目和回答问题的过程，教师要将所有内容编制成题目和问题，并使之有一定的坡度。? 5、所设计的问题应有一定的争议性，以留给学生思考和想象的空间，以便激发学生思维的激情。? 6、复杂的问题应分为多个小问题和简单的问题去设计，以降低学生自主学习的难度；学案中还应有专门为小组活动的设计内容，充分发挥小组学习的组织功能。? 七、课堂的基本要求：? 1、课堂气氛： A、教师必须提前侯课，要把微笑带进课