非连续性文本阅读鉴赏-七年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷（部编版）原卷版.pdf

七年级语文下学期期中期末考前总复习

非连续性文本阅读鉴赏

一、非连续性文本阅读知识点汇总

高频考点1：材料内容概括

概括归纳是阅读中最基本的能力之一。而作为非连续性文本的阅读概括，又有其自身的特

点。因为阅读材料的多样性，可能是碎片化的材料，也可能是图片、表格等。所以，它在概括

归纳时表现出的难度更大，要求更高。

中考常考内容主要有：（1）对某一知识点的内容进行概括提取。（2）对某一板块的内容

进行归纳提炼。（3）对几个板块的内容进行综合概括。（4）对某一重点内容进行梳理归纳。

【解题秘籍】（1）直接提取法。按照答题要求，从阅读材料中直接提取相关词句进行回

答。提取的词句要能够概括相关的内容，或者表现出人物的态度或特点，事物的属性等。（2）

归纳提炼法。有些内容散见于多则材料中，可以分别提炼，然后组合成句。（3）连缀成句法。

运用材料中的词句，并用自己的语言进行组织归纳形成答案。（4）意思概括法。围绕答题要

求，搜集信息，把主要意思进行归纳概括，然后运用自己的语言进行表述。

【注意事项】解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，

更应探究它们的个性；有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对

于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性。通过同中求异，异中求同，找出材

料的内在联系或变化规律，从而发现规律，得出结论。对于解答材料的整合与探究这类题目一

定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、

概括一条最主要的信息。

高频考点2：品读重要词句

非连续性文本中，选取的阅读材料，也有-些需要理解的词句，命题者通过命题来考查考

生根据语境进行分析、理解重要词句含义的能力，以及品读、分析重要词句在文中表达作用及

效果的能力。

中考常考内容主要有:（1）对词语进行辨析比较，判断其运用的准确性。（2）理解词句

表达的意思（3）分析词句表达的作用。

【解题秘籍】（1）词义辨析法。根据词义比较辨析，确定选择对象。（2）语境理解法。

根据语言环境，理解它们在特定语境中表达的重思，（3）比较分析法。通过删去后的表达效

果进行比较，理解词句的表达作用。

高频考点3：信息印证判断

信息判断能力，是指对阅读材料中的信息进行分析判断或印证，能够识别与区分其中的正

误，在印证中作出正确的选择等。常见题型主要有选择题、判断题。

中考常考内容主要有：（1）对段落内容的理解分析。（2）对不同板块内容的整合分析与

判断。（3）对材料中的细部进行搜集处理。

【解题秘籍】（1）材料与选择项对照法。把阅读材料与选择项进行对照，判断它们的正

误。（2）材料整合处理法。对板块材料进行整合与理解，印证选择或判断的正误。（3）关注

细节法。对材料中的细微未节进行关注，特别是容易忽略的细部。

高频考点4：图表数据解读

解读的对象主要有数据图表，示意图、图片、漫画等。

中考常考内容主要有：（1）分析数据表格，获得结论。（2）解说示意图的内容。（3）

揭示漫画的含义。

【解题秘籍】（1）数据解读法。根据阅读主题，理解数据表达的内容及其与主题的关系。

（2）说明示意图。对图片或示意图等，要有顺序的解读出它表达的内容。（3）揭示寓意法。

对漫画等，要揭示它的深层含义透过画面理解作者所要表达的意蕴。

【注意事项】阅读时要先弄清楚这是一个什么图表，要表达什么内容或传速什么信息，解

读时质要从整体着眼，从主体上去观察发现，又要从细部去观察，如附注的图例、漫画中的文

字等。有时候这些细部的内容也是答题的关键。

高频考点5：分析探究

分析探究类试题大多是出示一则或多则材料，要求考生从提供的材料中去探究规律、并用

文字写出探究的结果。题目提供的材料或文字，或图画，或表格等。

【解题秘籍】解答时，首先要仔细阅读材料，认真观察图表，弄清题干中的相关信息，然

后就材料或图表中的相关

信息进行分析、比较，通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律,从而

发现规律，得出结论。