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- 约2.02千字
- 约 36页
- 2019-05-27 发布于山东
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12 半截蜡烛; 剧本 舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的稿
本;特指舞台剧、电影剧、广播剧或电视剧的打字
稿、油印或出版的文本。; 剧本是以代言体方式为主、表现故事情节的文
学样式。它是戏剧演出的文字依据。在文学领域里,
它是文学作品的一种特殊体裁,在戏剧实践领域里,
它是戏剧活动的基础和起点。 ; 剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气所写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。; 本篇课文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。; 第二次世界大战(1931年-1945年)是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人(军队死亡1690余万人,居民死亡3430余万人)。一般认为战争从 1939 年9 月 1日德国入侵波兰开始,到 1945 年 9 月 2 日日本向同盟国投降而宣告结束。
;;被饿死的囚犯;;自读课文,要求:;我能把这些词语读准确; 课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 (什么时间), (谁)
(怎么样的)半截蜡烛被点燃的情况下,千方百计地 的故事。
; 本篇课文是一个短小的剧本,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。 ;;;; 伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛???了。(吹熄了蜡烛); 杰克 (若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。; 杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱); 杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。; 杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。;伯诺德夫人:
(急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯了,瞧,这
灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛);杰克:
(若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。先生们,我去柴房抱些柴来生火吧。; 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她蓝宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱);当少校点燃蜡烛时,
伯诺德夫人心想:; 为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜低价守住他懂吗?;; 在世界反法西斯战争胜利后,法国总统戴高乐如果知道了这件事情,要颁发荣誉奖章,那么夫人一家三口之中谁将有幸荣膺([yīng])此奖呢?;奖章应该给谁呢?;伯诺德夫人:守住蜡烛,守住秘密,就是守住自己???深眷恋的祖国,从中可以看出伯诺德夫人对侵略者的憎恨,誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话,使两个孩子做好了心理准备,所以在敌人面前,才表现得那样镇定自若。; 杰奎琳:一个小女孩,用可爱和智慧保住了半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小,但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为国家立了大功。?;杰奎琳:
杰奎琳为什么能够成功呢?
你感受到了什么?
; 聪明、可爱、
善于观察、镇定
;;
;伯诺德夫人 ,结果 。杰克 ,结果 。杰 奎 琳 ,结果
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