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校園低碳大行動 「學生低碳生活大賽」簡介 主辦: 贊助: 碳排放 = 二氧化碳的排放 低碳 = 二氧化碳排放量低的生活模式 二氧化碳是我們呼吸時排出的氣體,本來已存在於大氣層中 同時,我們日常生活中,使用能源、用水、乘車等,都會使用燃料,產生二氧化碳 甚麼是「碳排放」和「低碳」? 人類大量使用、燃燒化石燃料? 大氣中二氧化碳濃度大量增加 二氧化碳排放過量會加劇溫室效應,造成全球暖化 碳排放過量有甚麼影響? 全球暖化會導致 氣候反常,影響糧食供應 20世紀的溫度較19世紀上升0.6度 世界各地的旱災、水災增多 氣候變得反常,影響農作物收成 全球暖化會導致 南北極冰層融化,海平面上升 全球氣溫變暖,南北極冰層及冰川融化 海洋水量增加,海平面上升 全球沿海城市面臨水浸威脅 影響物種存活 地球在短時間變暖,動物未能適應,影響分布和數目 細菌和病毒加速散播,影響人類和其他生物的健康 全球暖化會導致 香港氣候近年反常,2008年十月是有記錄以來最暖的十月 香港人每人每日平均碳排放約18公斤,比世界平均值高出50%!! 生活在地球上,對全球暖化不可袖手旁觀! 碳排放和我們有甚麼關係? 鼓勵同學以行動回應全球暖化 兩星期內填寫「學生低碳手冊」,記錄每日碳排放 兩星期內碳排放量最低、碳排放量有最大改善的同學都可獲獎 「學生低碳生活大賽」 如何使用「學生低碳手冊」? 兩星期內每天記錄碳排放 要記錄的碳排放項目:能源、用水、資源使用、飲食、資源回收 只需記錄自己的碳排放,家人使用而自己沒有參與,則不用計算在內 學校課室使用的電器不用計算! 沒有列明在手冊上的項目不用記錄! 總結每天的碳排放,並由家長或老師簽名確認 參考手冊及網上的「低碳行動」,減少碳排放 填寫「碳排放總記錄表」,總結過去14天的碳排放 填寫14天實踐低碳行動的感想及體驗 (如有) 將資料交給老師 時間 碳排放活動 12:00-13:00 小明在學校吃了炸豬排飯外賣,丟棄了: 1個膠袋 1個膠匙 1對木筷子 2張紙巾 1個汽水罐 小明的碳排放 碳排放活動 小明在學校吃了炸豬排飯外賣,丟棄了: 1個膠袋 1個膠匙 1對木筷子 2張紙巾 1個汽水罐 1 1.9 1 0.1 1 9.3 1 0.2 2 6.8 20.2 1 570 570 小明的碳排放 18:00 -18:30 開了客廳的冷氣和燈,然後玩電視遊戲機 18:30 -19:30 回房間開燈和冷氣做功課,媽媽在客廳看電視 19:30 -20:00 關掉房間的燈,但沒關冷氣就出廳看電視 18:00-18:30 18:30-19:30 19:30-20:00 電視遊戲機需要同時使用電視啊 !!! 客廳電器是小明媽媽在使用,所以小明只須計算房間電器 由於房間沒其他人使用,所以小明要將房間電器計算在內 0.5小時客廳冷氣、燈、電視遊戲機和電視 1小時房間燈和冷氣 0.5小時客廳燈、冷氣、電視和房間冷氣 23:00 - 07:00 關掉房間的燈和電腦睡覺, 但沒有關掉電腦熒幕 1 8 24 陳小明 3D 10 19 11 1 10 19 18.74 低碳行動 從生活細節開始,減少二氧化碳排放 減少耗用能源 減少耗用資源,分類及回收廢物 節約用水 均衡飲食 減少耗用能源 完全關掉電腦熒幕、手提電腦和電視,不使用備用模式 每日減少電腦熒幕、手提電腦和電視的備用時間各 16 小時,一年可減少排放 269 公斤二氧化碳 每日減少使用電視遊戲機、電腦或電視 1小時 每日減少使用電視遊戲機、電腦及電視各1小時,一年可減少排放227公斤二氧化碳 氣溫高於攝氏26度才開冷氣 每日以風扇代替冷氣4小時,1年可減少排放1,130 公斤二氧化碳 臨睡前預設冷氣的關機時間為起床前1小時 每日減少使用冷氣1小時,1年可減少排放298公斤 二氧化碳 在夏季晚上 7 時後才開燈;在冬季 晚上 6 時後才開燈 以同時開啟 6 個慳電膽計算,每日延遲開燈 1 小時,一年可減少排放24公斤二氧化碳 把家中的電燈泡換成慳電膽或光管 以6個電燈泡每日開啟6小時計算,換上慳電膽, 一年可減少排放552公斤二氧化碳 減少耗用資源 每天自備購物袋 不向商店索取膠袋 每日減少使用3個膠袋,1年可減少排放110克二氧化碳 自備飲料,不購買紙包裝飲品 每日減少飲用1包紙包飲料,一年可減少排放6,862克二氧化碳 不使用即棄餐具 每日減少使用1雙木筷子和1隻膠匙,一年可減少排放3,468克二氧化碳 使用毛巾 每日減少使用1包紙巾(8張),一年可減少排放10公斤二氧化碳 將金屬、紙張和塑膠廢物分類回收 每日回收1個鋁罐、1個膠樽及1份報紙,一年可減少排放246公斤二氧化碳
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