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- 2019-06-01 发布于天津
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山东省高等学校章程执行与落实第三方评估报告
受山东省教育厅委托,山东省教育科学研究院对全省高校章
程的执行与落实情况进行了第三方评估。本次评估范围包括省
属39所普通本科高等学校,以及5所代表性的高等职业院校。
专家组采取核查学校网站、发放网络问卷、入校访谈调研以及
文件调阅等方式 (其中,网络问卷学生样本81838人,教师问
卷样本9193人),围绕高校章程的师生知晓度、配套制度建设
以及章程执行的特点与问题情况,进行了较为系统的评估分
析,现将评估结果简报如下。
一、章程执行与落实成效显著
(一)各高校章程宣传形式丰富多样,师生章程知晓度高
各高校充分利用多种渠道积极宣传本校章程。章程核准公布
后,各高校及时开展了学习宣传活动,分别采取了在学校网站及
微信、微博等媒体公开章程文本、印发章程单行本、组织师生
学习贯彻、制作宣传展板等形式进行了广泛的学习宣传,也有
学校将 《章程》作为新生入学 、教师入职的必训内容 (具体内
容详见下表1)。通过引导师生学习 《章程》,准确把握 《章
程》的精神实质,进一步树立了学校师生的主人翁意识、法治
思维并凝聚了学校改革发展共识。网络问卷调查结果显示,在
81838名被调查学生中,25.6%的学生通过校内网站、26.7%的
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