六年级下册语文优质课件-《复习课 句式变换》语文S版.pptVIP

作为一名少先队员，我应该讲文明。 作为一名少先队员，我不得不讲文明。 作为一名少先队员，我怎么不讲文明呢？ 老人的手被他紧紧握住。 他把老人的手紧紧握住。 狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。 敌人被狼牙山五壮士引上了绝路。 把字句换成被子句，就是将动作的对象调到施动者的前面，在中间加“被”，被字句换成把字句，就是将动作的对象调到施动者的后面，在中间加“把”。 他是一个好人。（改成反问句） 他难道不是一个好人吗？ 我怎么会忘记党的恩情呢？（改成陈述句） 我不会忘记党的恩情。 练习：不改变句子意思，将陈述变成反问句，反问句变成陈述句。 1、种子的力量是世界上最大的。 2、都是你自找的，我怎么帮得了你的忙呢？ 反问句：就是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情，它是问句的一种特殊形式，只问不答，答案就在句子中，句末用问号。 陈述句改为反问句的方法：  1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。 2：在改为相反的词前边加上反问词。反问词一般有：难道.....吗    怎么.......呢  怎能......呢或者有时候单单只有 难道  怎么   怎能这些. 3：把句号改为问号。     我不得不去图书馆看书。。 没有一个人不说他是一个好人。 大家都说他是一个好人。 我必须去图书馆看书。 练习： 不改变句子意